在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有 和 .
(2)细绳OB的拉力为 N,细绳OC的拉力为 N
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B. 控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
(4)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须
A.每次把橡皮条拉直
B.每次将橡皮条结点拉到同样的位置
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(5)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中 是力F1与F2的合力的理论值; 是力F1与F2的合力的实验值.
科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二上期期末测试物理卷(解析版) 题型:选择题
滑雪运动员从山上加速滑下过程中,下列表述正确的是
A.重力做负功,动能增加 B.重力做正功,动能减少
C.重力势能增加,动能增加 D.重力势能减少,动能增加
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
关于质点,下列说法正确的是( )
A.只有体积很小的物体才能看作质点
B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点
C.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一期中物理卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,为测量做与加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d.
(1)当小车匀加速经过光电门A、B时,测得两挡光片先后经过的时间△t1和△t2,则小车在A的速度可以认为通过A挡光片的平均速度,故A点的速度vA= ,由此可知a= .
(2)为减小实验误差,可采取的方法是 .
A.增大两挡光片宽度b
B.减小两挡光片宽度b
C.增大两挡光片间距d
D.减小两挡光片间距d
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省焦作市高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题
物体以4m/s,的速度滑上光滑的斜面,途经A、B两点,在A点时的速度是B点时的2倍,由B点再经过0.5s滑到斜面的顶点C,速度变为0,如图所示.A、B相距0.75m,试求斜面长度及物体由底端D滑到B所用的时间?(物体在斜面上做匀减速直线运动)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东汕头聿怀中学高二期末物理卷(解析版)(文科) 题型:选择题
图是测量人的反应时间的小实验,乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏 住一把直尺,甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm),乙同学突然放开尺子,甲同学尽快用手指去夹住.下列表述正确的有( )
A.测的是甲同学的反应时间
B.测的是乙同学的反应时间
C.实验原理是h=gt2
D.实验原理是vt=gt
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东汕头聿怀中学高二期末物理卷(解析版)(文科) 题型:选择题
韦伯(Wb)是下列哪个物理量的单位( )
A.磁通量 B.磁感应强度 C.电场强度 D.洛伦兹力
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建福州格致中学(鼓山校区)高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有( )
A.加速度越大,速度越大
B.速度变化量越大,加速度也越大
C.物体的速度变化越快,则加速度越大
D.加速度就是“增加出来的速度”
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科目:高中物理 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期末检测物理卷(解析版) 题型:选择题
关于原子核原子核,下列说法正确的有
A.粒子散射实验说明了原子的全部正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上
B.原子核外电子吸收能量脱离原子核束缚形成射线
C.两个质子与两个中子的质量之和等于原子核的质量
D.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子
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