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    【题目】如图所示，现有一倾角θ=370的光滑斜面OA，质量m=2kg小物块在其顶端O点由静止释放，小物块加速下滑到斜面底端A点时速度v=6m/s，随后以该速度滑上一段长度L=1.2m粗糙水平面AB．在小物块沿水平面运动的整个过程中，对其施加一个大小F=20N，方向与水平成a=370角斜向左下方的拉力．已知小物块与水平面AB间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，sin370=0.6．则：

    (1)求小物块在斜面上运动的时间t；

    (2)求小物块在水平面上向右减速的加速度大小a：；

    (3)请通过计算判断，小物块是否会冲过B点?

    【答案】（1）1s （2）16m/s2 （3）不会冲过B点

    【解析】试题分析：对小物块受力分析，根据牛顿第二定律求出在斜面上的加速度，在根据速度时间关系即可求出在斜面上滑动时间；在水平面上根据牛顿第二定律即可求出减速时的加速度；假设物块速度减为零，求出滑动的距离再和L相比，就可以判断小物块是否会冲过B点。

    （1）小物块在斜面上受重力和支持力，沿斜面方向根据牛顿第二定律有：

    代入数据解得：

    根据速度时间关系：

    代入数据解得：

    （2）小物块在水平面上受重力、支持力、摩擦力和拉力，

    在竖直方向有：

    在水平方向根据牛顿第二定律有：

    又因：

    联立以上并代入数据解得：

    （3）假设物块速度减为零

    根据速度位移公式有：

    代入数据解得小物块滑动的最大位移为：

    可知：

    所以小物块不会冲过B点。

    练习册系列答案
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    【题目】用如图所示的装置演示光电效应现象．当用某种频率的光照射到光电管上时，电流表G的读数为i．若改用更高频率的光照射，此时（ ）

    A.将电池正负的极性反转，则光电管中没有光电子产生
    B.将电键S断开，则有电流流过电流表G
    C.将变阻器的触点c向b移动，光电子到达阳极时的速度可能变小
    D.只要电源的电动势足够大，将变阻器的触点c向a端移动，电流表G的读数必将变大

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    【题目】滴滴司机们经常会使用智能手机接单、导航等，但是在车上使用手机是比较危险的，所以很多司机会使用“手机磁力支架”，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机(如图甲所示)．图乙是手机吸附在支架上的侧视示意图(支架相当于倾角为θ的斜面)，若手机的重力为G，当手机相对地面处于静止状态时一下列说法正确的是 ( )

    A. 手机受到支架的支持力大小为Gcosθ

    B. 手机有可能不受支架摩擦力的作用

    C. 手机与支架间的动摩擦因数可能小于tanθ

    D. 手机受到支架的作用力大小为G

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    【题目】用甲、乙两种单色光照射同一金属做光电效应实验，发现光电流与电压的关系如图所示．已知普朗克常量为h，被照射金属的逸出功为W0 ， 遏止电压为Uc，电子的电荷量为e，则下列说法正确的是（ ）

    A.甲光的强度大于乙光的强度
    B.甲光的频率大于乙光的频率
    C.甲光照射时产生的光电子初动能均为eUc
    D.乙光的频率为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两物体A、B用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2 ， 使A、B同时由静止开始运动，在运动过程中，对A、B两物体及弹簧组成的系统，正确的说法是（弹簧不超过其弹性限度）（ ）

    A.动量始终守恒
    B.机械能不断增加
    C.当弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大
    D.当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时，A，B两物体速度为零

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    【题目】在粗糙程度相同的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动。运动的速度v与时间t的关系如图2所示，取g=10m/s2，由图象可知:

    A. 在2s～4s内，力F=0

    B. 在0～2s内，力F逐渐变小

    C. 物块与地面间的动摩擦因数μ=0．2

    D. 0—6s内物块运动的总位移为16m

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    【题目】小船在静水中的速度为3m/s，要横渡宽度为30米、流速为4m/s的河流，下列说法正确的是（　　）

    A. 此船能垂直到达河对岸 B. 此船不可能垂直到达河对岸 C. 此船对河岸的速度一定为5m/s D. 渡河的时间可能为15s

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    【题目】图甲所示为儿童乐园中的滑梯，可等效为由两段不同倾角、粗糙程度相同、底边长度均为L的斜面组成，其简化图如图乙所示，两段不同倾角、底边相等的斜面相关数据已经标注在图乙中，若儿童在滑梯中从最高点由静止下滑，到达最低点时速度恰好为零，重力加速度为g．

    （1）求儿童与滑梯之间的动摩擦因数μ；
    （2）分别求儿童在两段滑梯上滑动所用的时间t1、t2 ．

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