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    （9分）现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图所示）、小车、计时器、米尺、弹簧秤，还有钩码若干。实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响，重力加速度为g），在空格中填入适当的公式。

    （1）用弹簧秤测出小车的重力，除以重力加速度g得到小车的质量M

    （2）用弹簧秤沿斜面向上拉小车保持静止，测出此时的拉力F。

    （3）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t用米尺测量A1与A2之间的距离s，从运动学角度得小车的加速度a=         .

    （4）已知A1与A2之间的距离s，小车的质量M，在小车中加钩码，所加钩码总质量为m，要保持小车与钩 码的合外力F不变，应将 A1相对于A2的高度调节为h=         。

    （5）多次增加钩码，在小车与钩码的合外力保持不变情况下，利用（1）、（2）和（3）的测量和计算结果，可得钩码总质量m与小车从A1到A2时间t的关系式为：m=                。

    （3）   （3分） （4）  （3分） （5）    （3分）

                                   

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?抚顺二模）现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速与其质量成反比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图所示）、小车、计时器、米尺、弹簧秤，还有钩码若干．实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响，重力加速度为g），在空格中填入适当的公式．
    （1）用弹簧秤测出小车的重力，除以重力加速度g得到小车的质量M
    （2）用弹簧秤沿斜面向上拉小车保持静止，测出此时的拉力F．
    （3）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t用米尺测量A1与A2之间的距离s，从运动学角度得小车的加速度a=
    2s
    t2
    2s
    t2
    ．
    （4）已知A1与A2之间的距离s，小车的质量M，在小车中加钩码，所加钩码总质量为m，要保持小车与钩码的合外力F不变，应将 A1相对于A2的高度调节为h=
    Fs
    (M+m)g
    Fs
    (M+m)g
    ．
    （5）多次增加钩码，在小车与钩码的合外力保持不变情况下，利用（1）、（2）和（3）的测量和计算结果，可得钩码总质量m与小车从A1到A2时间t的关系式为：m=
    Ft2
    2s
    -M
    Ft2
    2s
    -M
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I关于多用电表的使用，下列做法正确的是
    CD
    CD
    ．
    A．把多用电表的选择开关旋至适当的直流电压挡，用图1甲所示电路．合上开关S，则可测小灯泡两端的电压
    B．把多用电表的选择开关旋至适当的直流电流铛．用图1乙所示电路，合上开关S，则可测通过小灯泡的电流
    C．把多用电表的选择开关旋至适当的欧姆挡，进行调零后，用图1丙所示电路，开关S保持断开，则可测小灯泡的电阻
    D．把多用电表的选择开关旋至适当的欧姆挡，进行调零后，用图1丁所示电路，会观察到此时欧姆表示数很小
    II现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速与其质量成反比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图2所示）、小车、计时器、米尺、弹簧秤，还有钩码若干实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响），在空格中填入适当的公式或文字．
    （1）用弹簧秤测出小车的重力，除以重力加速度得到小车的质量M
    （2）用弹簧秤沿斜面向上拉小车保持静止，测出此时的拉力F．
    （3）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t．用米尺测量A与A2之间的距离s，从运动学角度得小车的加速度a=
    2s
    t2
    2s
    t2
    ．
    （4）在小车中加钩码，所加钩码总质量为m，要保持小车与钩码的合外力不变，你将如何调节A1相对于A2的高度h？
    减小高度h，保持（M+m）h不变
    减小高度h，保持（M+m）h不变

    （5）多次增加钩码，在小车与钩码的合外力保持不变情况下，可得钩码总质量m与小车从A1到A2时间t的关系式为：m=
    Ft2
    2s
    -M
    Ft2
    2s
    -M
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?徐州模拟）现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干．实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响），在空格中填入适当的公式或文字．
    （1）用天平测出小车的质量m
    （2）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t．
    （3）用米尺测量A1与A2之间的距离s．则小车的加速度a=
    2s
    t2
    2s
    t2
    ．
    （4）用米尺测量A1相对于A2的高度h．则小车所受的合外力F=
    mgh
    s
    mgh
    s
    ．
    （5）在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时改变h，使m与h的乘积不变．测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t．请说出总质量与高度的乘积不变的原因
    为了使各次测量中，小车所受的合外力不变
    为了使各次测量中，小车所受的合外力不变
    ．
    （6）多次测量m和t，以m为横坐标，t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条
    过原点的直线
    过原点的直线
    线，则可验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干。实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响），在空格中填入适当的公式或文字。

    （1）用天平测出小车的质量m

    （2）让小车自斜面上方一固定点A1从静止下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。

    （3）用米尺测量A1与A2之间的距离s。则小车的加速度a＝            。

    （4）用米尺测量A1相对于A2的高度h。则小车所受的合外力F＝               。

    （5）在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时改变h，使m与h的乘积不变。测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t。请说出总质量与高度的乘积不变的原因______________________________。

    （6）多次测量m和t，以m为横坐标，t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条____________线，则可验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律。

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年度安徽省芜湖一中高三物理上学期期末考试4物理卷 题型：实验题

    现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干。实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响），在空格中填入适当的公式或文字。

    （1）用天平测出小车的质量m
    （2）让小车自斜面上方一固定点A1从静止下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
    （3）用米尺测量A1与A2之间的距离s。则小车的加速度a＝            。
    （4）用米尺测量A1相对于A2的高度h。则小车所受的合外力F＝               。
    （5）在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时改变h，使m与h的乘积不变。测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t。请说出总质量与高度的乘积不变的原因______________________________。
    （6）多次测量m和t，以m为横坐标，t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条____________线，则可验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律。

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