我国在2007年发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号 .设想“嫦娥1号贴近月球表面做匀速圆周运动.测得其周期为T.“嫦娥1号最终在月球上着陆后.自动机器人用测力计测得质量为m的仪器重力为P.已知引力常量为G.由以上数据可以求出的量有( )A．月球的半径B．月球的质量C．月球表面的重力加速度D．月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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我国在2007年发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号”。设想“嫦娥1号”贴近月球表面做匀速圆周运动，测得其周期为T。“嫦娥1号”最终在月球上着陆后，自动机器人用测力计测得质量为m的仪器重力为P。已知引力常量为G，由以上数据可以求出的量有（）

A．月球的半径

B．月球的质量

C．月球表面的重力加速度

D．月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度

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科目：高中物理 来源：2016届湖南长沙长郡中学高三下学期第六次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

一玻璃立方体中心有一点状光源，今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜，以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体。已知该玻璃的折射率为，求镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值。

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽安庆一中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如左下图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是（）

A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

（2）某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大。他所得到的关系是上图中的哪根图线？图中是小车的加速度，是细线作用于小车的拉力。答：；

（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量与小车总质量之间应满足的关系为_______________；

（4）图为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出小车的加速度大小为

m/s2。（结果保留二位有效数字）

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春第十一高中高一上期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

（多选）如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起， A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，由此可知（）

A．物体A做匀速运动 B．物体A做加速运动

C．物体A所受摩擦力逐渐增大 D．物体A所受摩擦力逐渐减小

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科目：高中物理 来源：2016届陕西西安中学高三上期第四次质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

如图，MN是组成电容器的两块水平放置的平行金属极板，M中间有一小孔。MN分别接到电压恒定的电源两端（未画出）。小孔正上方有一点A，A与极板N的距离为，与极板M距离为，某时刻有一带电微粒从A点由静止下落，到达极板N时速度刚好为零。若将极板N向上平移，该微粒再从A点由静止下落，则进入电场后速度为零的位置与极板M间的距离为（）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 来源：2016届湖南省等高三四校联考试卷物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，用两根等长的绝缘细线各悬挂质量分别为mA和mB的两小球，悬点为O，两小球带有同种电荷，电荷量分别为qA和qB，当小球由于静电作用张开一角度时，A、B球悬线与竖直方向间夹角分别为α与β（α<β）；两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动，最大速度分别为vA和vB, 最大动能分别为EKA和EKB 则