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    【题目】有关速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 (　　)

    A. 速度变化很大，加速度一定很大

    B. 速度变化越来越快，加速度越来越小

    C. 速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负

    D. 速度方向为正，加速度方向可能为负

    【答案】D

    【解析】

    加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同；

    A、根据知，速度变化很大，加速度不一定大，还与时间有关，故A错误；
    B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故B错误；
    C、加速度方向与速度变化量方向相同，速度变化量的方向为正，则加速度方向为正，故C错误；

    D、加速度方向与速度方向可能相同，可能相反，即速度方向为正，加速度方向可能为负，此时物体做减速运动，故D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1，物体的加速度大小为a1；当用大小仍为F的恒力沿斜面向上拉着a，使a、b一起沿光滑斜面向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，物体的加速度大小为a2。已知斜面的倾角为θ，则有（ ）

    A. x1=x2 B. x1>x2 C. a1=a2 D. a1< a2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系;

    (1)下列说法正确的是______ (单选)

    A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源

    C.本实验应用的实验方法是控制变量法 D.只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系

    (2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大,他所得到的a,F关系是下列的______图.(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

    (3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用盘和重物的重力代替小车所受的拉力,此时盘和重物的质量m与小车总质量M之间应满足的关系为______

    (4)某同学在实验中使用打点计时器(频率为50Hz)打出的一条纸带如图,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm,s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是______m/s;纸带加速度的大小是______m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑水平面上,a、b两小球沿同一直线都以初速度大小v0做相向运动,a、b两小球的质量分别为ma和mb,当两小球间距小于或等于L时,两小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；当两小球间距大于L时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示,下列说法中正确的是（　　）

    A. 在t1时刻两小球间距最小

    B. 在t2时刻两小球的速度相同,且大小为

    C. 在0t3时间内,b小球所受排斥力方向始终与运动方向相同

    D. 在0t3时间内,排斥力对a、b两小球的冲量大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在竖直向上的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球，另一端固定于O点，小球在竖直平面内做匀速圆周运动，最高点为a，最低点为b，不计空气阻力，则

    A. 小球带负电

    B. 小球在运动过程中机械能守恒

    C. 电场力与重力等值反向

    D. 小球在从a点运动到b点的过程中，电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上，并且通过一条细绳跨过定滑轮连接。已知b球质量为，杆与水平面成角，不计所有摩擦，重力加速度为。当两球静止时，绳与杆的夹角也为，绳沿竖直方向，则下列说法正确的是

    A. 可能受到2个力的作用

    B. b可能受到3个力的作用

    C. 绳子对的拉力大小等于

    D. 的重力为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，区域Ⅰ内有电场强度为E=2×104N/C、方向竖直向上的匀强电场；区域Ⅱ中有一光滑绝缘圆弧轨道，轨道半径为R= 2m，轨道在A点的切线与水平方向成60°角，在B点的切线与竖直线CD垂直；在Ⅲ区域有一宽为d=3m的有界匀强电场，电场强度大小未知，方向水平向右．一质量为m=0.4kg、带电荷量为q= -2×10-4C的小球（质点）从左边界O点正上方的M点以速度v0=2m/s水平射入区域 I，恰好从A点沿圆弧轨道切线进入轨道且恰好不能从Ⅲ区域中电场的右边界穿出，（取g=10m/S2）求：

    （1）OM的长L；

    （2）区域Ⅲ中电场的电场强度大小E′；

    （3）小球到达区域Ⅲ中的电场边界上的点与oo′的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示，下列说法正确的是

    A. 实验中，只将电容器b板向左平移，静电计指针的张角变小

    B. 实验中，只将电容器b板向上平移，静电计指针的张角变大

    C. 实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变小

    D. 实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电容增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小张和小李在游泳池做实验，小张将一个小木球从离水面高H=3.2m处由静止释放，小李测出释放后经t=1.2s小球在水下速度减为零。假设木球在水中做匀减速直线运动，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。求：

    （1）小球在水中的加速度大小；

    （2）小球在水中下落的最大深度h。

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