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(1)在探究单摆周期与摆长关系的实验中,有如下器材供选用,请把应选器材的字母填在括号中(        )(5分)
A.1 m长的粗绳B.1 m长的细绳C.时钟D.秒表E、半径为1cm的小木球
F、半径为1cm的小铅球 G、米尺I、铁架台J、天平、H、砝码
(2)用       来测摆线长度。加上小球的半径得到摆长。用           计时。测量50次全振动的时间,来计算周期。计时应从            位置开始。
BDFGI    G(米尺) D(秒表)平衡
(1)根据,可得,摆长用细线,选B,测摆长用米尺,选G,测周期用秒表,选D,摆球应选用密度较大的小铅球,空气阻力影响较小,测量误差减小.选F,还需要铁架台I
(2)用米尺(G)来测摆线长度,用秒表(D)计时,测周期时摆球经过平衡位置开始计时时,由于摆球速度最快,相同的距离误差产生的时间误差较小,测量准确.
故答案为:(1)BDFGI   (2)G(米尺) D(秒表) 平衡
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列情况中,单摆的周期会变大的是(   )
A.将摆球的质量变为原来的两倍B.单摆振幅减为原来的一半
C.将单摆由高山移到平地上D.将单摆由北极移到赤道

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有一个单摆,在竖直平面内做小摆角振动,周期为2s。从单摆向右运动通过平衡位置时开始计时,在t1 =1.0s至t2 =1.1s的过程中,摆球的
A.速度向左减小,加速度向右增大
B.速度向左增大,加速度向左增大
C.速度向右增大,加速度向右减小
D.速度向右减小,加速度向左减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

图甲是一个单摆振动的情形,O是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的最远位置.设摆球向右方向运动为正方向.图乙是这个单摆的振动图象.根据图象回答:

(1)单摆振动的频率是      
(2)开始时刻摆球的位置是         
(3)若当地的重力加速度为10 m/s2,摆长是       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

单摆的摆球是一个装满水的空心金属球,摆动时水从底部的小孔流出,直到流完,那么在摆动过程中,单摆的周期将(     )
A.保持不变B.逐渐减小
C.先变大后变小,最终恢复到原来的大小D.逐渐变大,最后保持最大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验时,有下列步骤,其中正确的是
(不定项)
A.取长度约1m的细线,一端固定在铁架台上,另一端栓一个小铁球
B.测出细线的长度即为单摆的摆长L
C.使小铁球离开其平衡位置约30cm的距离,将其静止释放
D.待小铁球摆动稳定后,当小铁球经过平衡位置时按下秒表开始计时
E.开始计时时记为1,当小铁球第50次经过平衡位置停止计时,所测时间为50个周期(t=50T)
(2)若某次测量时间结果如图所示,则秒表的读数是

(3)若测出的g值较当地重力加速度的值偏大,可能原因是        (不定项)
A.小球的质量偏大
B.用摆线的长度当作摆长
C.将实际振动n次数误记为(n+1)次
D.摆线上端没有系牢,摆动过程因松动而使摆线变长           s。               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题



如下图中,摆球A、B用细线悬挂在天花板上,两球刚好接触,现将摆球A在两摆线所在平面内向左拉开一小角度后释放,碰撞后,两摆球分开各自做简谐运动,以mA、mB分别表示A、B摆球的质量,则( )
  A、如果mA>mB,下一次碰撞将发生在平衡位置右侧
  B、如果mA<mB,下一次碰撞将发生在平衡位置左侧
  C、无论两摆球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右侧
  D、无论两摆球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左侧

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一架摆钟,在某地使用时发现,摆长为l1时,每天快t时间;摆长为l2时,每天慢t时间.试分析计算摆长l多大时,这架摆钟才能准确计时.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一座在地球上走时准确的摆钟,到某行星上后,分针走一圈经历的实际时间是3小时,已知该行星的半径是地球半径的1/4,则该行星上的第一宇宙速度应为地球上的第一宇宙速度的(    )
A.2/3B.3/2C.1/6D.6

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同步练习册答案