分析 物体先向左做减速运动,后向右做加速运动,根据牛顿第二定律分阶段求解加速度,再结合运动学公式列式分段求解时间和位移,最后合成.
解答 解:(1)滑动摩擦力:f=μmg=0.4×5×10=20N
向左减速过程的加速度:a=-$\frac{F+f}{m}$=-$\frac{30+20}{5}$=-10m/s2
减速的时间:t1=$\frac{0-{v}_{0}}{a}$=$\frac{0-10}{-10}$=1s
向右加速的加速度:a′=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{30-20}{5}$=2m/s2
加速时间:t2=$\frac{{v}^{2}}{a′}$=$\frac{8}{2}$=4s
故总时间:t=1+4=5s
(2)向左的位移:x1=$\frac{{v}_{0}}{2}$t1=$\frac{10}{2}$×1=5m
向右的位移:x2=$\frac{{v}_{2}}{2}$t2=$\frac{8}{2}$×4=16m
故总位移:x=16m-5m=11m 向右
答:(1)经过5s时间物体的速度变为8m/s,向右运动;
(2)这段时间物体通过的位移是11m,向右.
点评 本题是已知受力情况确定运动情况的问题,关键是先分阶段根据牛顿第二定律列式求解加速度,然后根据运动学公式列式求解,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度逐渐减小 | B. | 速度先增大后减小 | ||
C. | 速度逐渐增大 | D. | 速度先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t极小时表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
B. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Uab=0 | B. | Ua>Ub,Uab保持不变 | ||
C. | Ua>Ub,Uab越来越大 | D. | Ua<Ub,Uab越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 圆心到达磁场边界时感应电流方向发生改变 | |
B. | CD段直线始终不受安培力作用 | |
C. | 感应电动势平均值$\frac{1}{2}$πBav | |
D. | 通过导线横截面的电荷量为$\frac{Bπ{a}^{2}}{2R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 外电路的总电阻变小 | B. | 流经电源的电流变小 | ||
C. | a灯变亮 | D. | b灯变亮 |
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