分析 A、B相碰,满足动量守恒,两球与C碰撞同样满足动量守恒.对于两次碰撞由动量守恒及能量守恒列出等式求解问题.
解答 解:(1)A、B碰撞过程系统动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:
mv0=2mv1,
代入数据解得:v1=1 m/s;
(2)两球与C碰撞过程系统动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:
2mv1=mvC+2mv2,
代入数据解得:v2=0.5 m/s,
两次碰撞过程,由能量守恒定律得:△Ek=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$•2mv22-$\frac{1}{2}$mvC2,
代入数据解得:△Ek=1.25 J;
答:(1)A、B两球跟C球相碰前的共同速度为1 m/s;
(2)两次碰撞过程中一共损失了1.25J的动能
点评 本题考查了求速度、系统损失的动能,分析清楚物体运动过程、应用动量守恒定律与能量守恒定律即可正确解题;在分析问题时要注意正确选择研究对象进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卫星的机械能减小 | B. | 卫星的机械能不变 | ||
C. | 轨道高度不变 | D. | 轨道高度变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋的伸长量相同 | |
B. | 在“研究匀变速直线运动”的实验中,使用打点计时器打纸带时,应先释放放小车,再接通电源 | |
C. | 在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度 | |
D. | 在“探究弹簧弹力与其伸长量关系”的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第研究电磁感应现象,总结出了电磁感应定律 | |
B. | 开普勒认为对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积 | |
C. | 伽利略通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持物体运动的原因” | |
D. | 卡文迪许利用卡文迪许扭秤实验装置首次测出了静电力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
U/V | I/A |
0 | 0 |
0.5 | 0.17 |
1.0 | 0.30 |
1.5 | 0.39 |
2.0 | 0.45 |
2.5 | 0.49 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光子的最大初动能随照射光强度的增大而增大 | |
B. | 光子的最大初动能随照射光频率的增大而增大 | |
C. | 锌板带的是负电荷 | |
D. | 使验电器指针发生偏转的是正电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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