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用滴水法可以测定重力加速度的值。方法是:在自来水龙头下面固定一块挡板A,使水一滴一滴断续地滴落到挡板上,仔细调节水龙头,使得耳朵刚好听到前一水滴滴在挡板上的声音的同时,下一水滴刚好开始下落.首先量出水龙头口离挡板的高度h,再用秒表计时,计时方法是:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、4……”,一直数到“n”时,按下秒表按钮停止计时,读出秒表的示数为t。写出用上述测量计算重力加速度g的表达式为g =              
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。和电磁打点计时器进行比较,电火花计时器工作时,纸带运动所受到的阻力         (填“大”或“小” )
(2)某同学用如下图所示装置测量自由落体加速度g,得到如图所示的一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率为50Hz,则利用所给数据测得打B点时重物的瞬时速度大小为       ,测得自由落体加速度g=            它比公认的g值偏     (填“大”或“小” ),可能的原因是                               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,桶及桶中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
M
 
m
 
(a)                                           (b)
 
 

(1)某组同学用如图(a)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是(  )
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)如图(b)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上OABCDEF为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,距离如图,单位是cm,小车的加速度是________m/s2(结果取小数点后2位)。
(3)当Mm的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于桶及桶中砝码的重力.
(4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持桶及桶中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.
(5)如图(c),甲同学根据测量数据做出的aF图线,说明实验存在的问题是________.

(6)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的aF图线,如图(d)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与球b相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.

(1)本实验必须测量的物理量是_________.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球ab的质量mamb
C.小球ab的半径r
D.小球ab离开斜槽轨道末端后做平抛运动的飞行时间t
E.记录纸上O点到ABC各点的距离OAOBOC
F.球a的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)小球ab的质量mamb应该满足的关系是________(填>、<或=)
(3)放上被碰小球后,两个球碰后小球ab的落地点依次是水平面上的点______和点____.
(4)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,图中给出了小球a落点附近的情况,由图可得点OB间的距离应为________cm.

(5)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是_____     _____.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带,测出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm.,A、 B、C、D是每隔5个计时点的计数点.则运动物体的加速度a=______m/s²,打B点时运动物体的速度vB=____________m/s. 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度.

对实验装置及其操作的要求,下列说法正确的是_________(填写字母序号).
A.电火花计时器应接在直流电源上
B.电火花计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上
C.重物最好选用密度较小的材料,如泡沫塑料
D.开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止
E.操作时,应先放开纸带后接通电源
F.为了减小误差,应重复多次实验,在打出的纸带中挑选一条最清晰的.
G.为了便于测量,一定要找到打点计时器打下的第一个点,并选取其以后各连续的点作为计数点.
下图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带.把开头几个模糊不清的点去掉,以较清晰的某一个点作为计数点1,随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上,己知打点计时器的打点周期为0.02s.打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为___________m/s,物体做自由落体运动的加速度的值约为 ___________m/s2.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是小车做匀变直线运动时打点计时器打出的纸带,选出A、B、C、D、E共5个计数点,两相邻计数点间的时间间隔为0.1s,则小车运动的加速度是(1)        m/s2, C点的瞬时速度VC是(2)           m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

⑴有一游标卡尺,主尺的最小分度为1mm,游标尺上有20个等分刻度,用该卡尺测长度时,可以准确到         mm,如图所示工件的长度为           mm.
                
⑵做匀加速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按图所示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带段粘贴在直角坐标系中,则小车运动的加速度是    m/s2(保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

研究匀变速直线运动的实验中,如图示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1S,则打C点小车的瞬时速度为    m/s,小车运动的加速度a=      m/s2  .
                                                                

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