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9.如图所示,PQ为某电场中的一条电场线,下列说法正确的是(  )
A.该电场一定是匀强电场
B.P点的电场强度一定比Q点的大
C.该电场一定是点电荷产生的电场
D.正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向

分析 根据电场线的疏密比较场强的大小,而一条电场线不能反映电场线的疏密,各种可能的情况都有.根据电场线的方向分析正电荷所受的电场力方向.

解答 解:ABC、由于电场线的疏密表示场强的相对大小,而一条电场线不能反映出电场线的疏密,所以不能确定A、B两点的场强大小.因此A、B两点的场强有可能相等,也可能不等,则该电场不一定是匀强电场,也不一定是点电荷产生的电场,故ABC错误.
D、电场线的切线方向表示电场强度方向,而正电荷所受的电场力方向与电场强度方向相同,所以正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向,故D正确.
故选:D

点评 解决本题的关键时要知道电场线的特点,知道电场线的疏密表示场强的大小,电场线的切线方向表示电场强度方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.在物理学史上,推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是(  )
A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.某人站在楼房阳台竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为6m,小球落回到抛出点下方12m处,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)(  )
A.24 m、-12 mB.24 m、18 mC.18 m、-18 mD.24m、12m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,两个皮带轮通过皮带传动(皮带与轮不发生相对滑动).大轮半径是小轮半径的2倍,设A、B分别是大小轮轮缘上的一点,现比较它们的线速度v、向心加速度a,则有vA:vB=1:1;aA:aB=1:2.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.验证动量守恒实验装置的示意图如图所示.
(1)在以下选项中,哪些是本次实验必须测量的物理量AC
A.两球的质量mA、mB
B.A球的释放点离斜槽末端的竖直高度h
C.线段OM、OP、ON的长度
D.斜槽末端离纸面的竖直高度H
(2)在本实验中,根据实验测得的数据,当关系式mAOP=mAOM+mBON成立时,即可验证碰撞过程中动量守恒.
(3)在本实验中,为了尽量减小实验误差,在安装斜槽轨道时,应让斜槽末端保持水平,这样做的目的是C
A.入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
B.入射球与被碰小球碰后能同时飞出
C.入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向
D.入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失
(4)若OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B两球的质量比为2:1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的P点,系统碰撞前总动量P与碰撞后总动量P′的分误差$\frac{P-P′}{P}$=2%(结果保留一位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.下列叙述中的数据.是指位移大小还是路程?
(1)5000m长跑比赛.
(2)三级跳远项日,一级运动员标准为15.25m.
思考:位移和路程有什么不同?在什么情况下两者大小相等?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,不带电物体A和带电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,A、B的质量分别为2m和m,劲度系数为k的轻弹簧一端固定在水平面上,另一端与物体A相连,倾角为θ的斜面处于沿斜面向上的匀强电场中,整个系统不计一切摩擦.开始时,物体B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持静止且轻绳恰好伸直,然后撤去外力F,直到物体B获得最大速度,且弹簧未超过弹性限度,则在此过程中(  )
A.物体B带负电,受到的电场力大小为mgsinθ
B.物体B的速度最大时,弹簧的伸长量为$\frac{3mgsinθ}{k}$
C.撤去外力F的瞬间,物体B的加速度为3gsinθ
D.物体A、弹簧和地球所组成的系统机械能增加量等于物体B和地球组成的系统的机械能的减少量

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,除需要铁架台、电源、刻度尺、纸带、夹子外还需要打点计时器和重锤.实验结果得到几条打有点迹的纸带,理想纸带选取的要求是(1)点迹清晰,(2)第一、第二个点间距约为2mm.

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8.2016年夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行,我国的跳水体育健儿赛前进行刻苦地训练,为了提高训练成绩,教练员和运动员认真分析训练视频.下叙述中正确的是(  )
A.研究运动员的跳水动作时,可以将运动员看成质点
B.研究运动员与跳板接触过程中跳板的弯曲情况时,不能将运动员看成质点
C.为了提高训练成绩,不管分析什么问题,都不能把运动员看成质点
D.能否把运动员看成质点,应根据研究问题而定

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同步练习册答案