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下列哪些因素会使"研究平抛物体的运动"实验的误差增大

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A.小球与斜槽间有摩擦

B.安装斜槽时其末端不水平

C.建立坐标系时以斜槽末端端口位置为坐标原点

D.根据轨迹线计算平抛运动的初速度时,在轨迹线上取作计算的点离坐标原点O较远

答案:B
解析:

每次均有摩擦,不影响平抛物体的初速度.以端口为起点观察和记录小球下边缘的位置则无误差.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从同一轨道上滑下,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹
(1)为了较准确的描绘出小球的运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将正确的选项前面的字母填在横线上
ABCDE
ABCDE

A.通过调节使斜槽末端水平
B.实验时每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下
C.每次必须使小球从静止开始滑下
D.用图钉把白纸(或方格纸)订在竖直的木板上
E.小球运动时不要与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,利用直尺将点连成折线
(2)下列哪些因素会使该实验的误差增大
BC
BC

A.小球与斜槽有摩擦
B.安装斜槽时其末端切线不水平
C.建立坐标系时,x轴、y轴正交,但y轴不够竖直
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取做计算的点离原点O较远.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛运动”的实验中
(1)安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
B
B

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
(2)下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大
BC
BC

A.小球与斜槽之间有摩擦
B.安装斜槽时其末端不水平
C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较远.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)下列哪些因素会使“探究平抛运动的规律”实验的误差减小
BC
BC

A.使小球与斜槽间尽量光滑
B.安装斜槽时使其末端水平
C.建立坐标系时,应以小球离开斜槽末端时小球的球心为坐标原点
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取离原点O较近的点
(2)如图所示为某次实验所描绘的平抛物体运动的轨迹,A、B、C三点的坐标为A(0.35m,0.05m)、B( 0.70m,0.20m)、C(1.05m,0.45m).试根据以上的测量结果计算:物体做平抛运动的初速度v0
3.5
3.5
m/s;B点竖直的速度为
4.0
4.0
m/s.(g=10m/s2,结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究平抛物体的运动”的实验中:

(1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是
将小球放于斜槽末端,看小球能否处于静止状态
将小球放于斜槽末端,看小球能否处于静止状态

(2)验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是:如图(a)所示,在水平方向从平抛起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点,作水平线交于y轴,则y1与y2之比为
1:3
1:3

(3)某同学建立的直角坐标系如图(b)所示,实验装置的安装准确无误,实验操作中有一处失误,其余操作正确,请指出该处的失误.
坐标原点的选取错误
坐标原点的选取错误

(4)该同学在轨迹上任取一点M,测得坐标为(a,b),运用平抛运动原理计算得到的平抛初速度值与其真实值相比
偏大
偏大
(选填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(5)下列哪些因素会使实验的误差增大
B
B

A.小球与斜槽之间有摩擦     B.安装斜槽时其末端不水平
C.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离O点较远.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图(a)所示的实验装置:小球A沿竖直平面内的轨道滑下,轨道末端水平,A离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时从同一高度自由下落.改变整个装置的高度H做同样的试验,发现位于同一高度的小球A、B总是同时落地
(1)该实验现象说明了A球在离开轨道后竖直方向分运动是
 

(2)下列哪些因素会使本实验的误差增大
 

A.小球与斜槽之间有摩擦
B.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点
C.安装斜槽时其末端不水平
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远
(3)如图(b)为该小球做平抛运动时,用闪光照相的方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm,g=10m/s2,则小球平抛的初速度Vo=
 
m/s,小球过B点的速率VB=
 
m/s.

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