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如图所示,某传送带与地面倾角θ=37o,AB之间距离L1=2.05m,传送带以v0=1.0m/s的速率逆时针转动。质量为M=1.0kg,长度L2=1.0m的木板上表面与小物块的动摩擦因数μ2=0.4,下表面与水平地面间的动摩擦因数μ3=0.1,开始时长木板靠近传送带B端并处于静止状态。现在传送带上端A无初速地放一个不计大小、质量为m=1.0kg的小物块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ1=0.5,假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变,sin37o=0.6,cos37 o =0.8,  g=10m/s2。求:

(1)物块离开B点的速度大小;

(2)物块在木板上滑过的距离;

(3)木板在地面上能滑过的最大距离。


【知识点】匀变速运动规律和牛顿第二定律综合应用在皮带传动上的计算问题。是能力考查题。A2、C5

【答案解析】(1)(4分)刚开始物块相对传送带往上滑其加速度为a1=gsin37o+μ1gcos37o=10 m/s2(1分)

达到传送带速度V0用的时间t1= V0/ a1=0.1s,位移s1=1/2 a1 t12=0.05m ……(1分)

之后物块相对传送带往下滑其加速度a2=gsin37o-μ1gcos37o=2 m/s2  (1分)

  由s2=L1-s1=(VB2-VO2)/2 a2 …     VB=3m/s……(1分)

(2)(5分)物块滑上木板相对滑动时做匀减速运动,其加速度a3=-μ2g=-4 m/s2…(1分)

木板的加速度a4=〔μ2mg-μ3 (mg+Mg)〕/M=2 m/s2, …(1分)

设经过t2物块与木板达到相同速度V2,则VB + a3 t2= a4 t2    故t2 =0.5s 

 V2= a4 t2 =1m/s …(1分)  物块对地位移s3=( V22- VB2)/2 a3=1 m

 木板对地位移s4= V22/2 a4=0.25m …(1分)

物块在木板上滑过的距离△s= s3- s4=0.75m…(1分)

(3)(3分)因μ3〈μ2物块能与木板保持相对静止,其整体加速度为a5=-μ3g=-1m/s2, …(1分)物块与木板做匀减速运动到停止的位移s5= -V22/2 a5=0.5m…(1分)木板对地的位移s板= s4 +s5=0.75m…(1分)

【思路点拨】物块在传送带上关键是分析所受摩擦力方向,然后由牛顿第二定律列式求加速度。当物块滑到长木板上时,要用隔离法求两者的加速度,一定要将研究对象搞清楚,再要注意两者之间的相对距离和对地位移的关系,在这一点要画出物块和长木板的位移路径图,由图列位移之间的关系式,由此就不难解出本题了。


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为1 kg的物体与桌面间的动摩擦因素为0.2,物体在7 N的水平拉力作用下获得的加速度大小为(g取10 m/s2)(   )

A.0                B.5 m/s2

C.8 m/s2           D.12 m/s2

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在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8 s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4 s停在巨石前.则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是(  )

A.加速、减速中的加速度大小之比为a1:a2等于2:1

B.加速、减速中的平均速度大小之比1:2等于1:1

C.加速、减速中的位移之比x1:x2等于2:1

D.加速、减速中的平均速度大小之比1:2等于1:2

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为缓慢关门时(图中箭头方向)门锁的示意图,锁舌尖角为37°,此时弹簧弹力为24 N,锁舌表面较光滑,摩擦不计(sin37°=0.6,cos37°=0.8),下列说法正确的是(   )

A. 此时锁壳碰锁舌的弹力为40 N     

 B. 此时锁壳碰锁舌的弹力为30 N

C. 关门时锁壳碰锁舌的弹力逐渐减小  

D. 关门时锁壳碰锁舌的弹力保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系。图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔,右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端,A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上。不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。实验时,先接通电源再释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点。该同学在保证小车A质量不变的情况下,通过改变P的质量来改变小车A所受的外力,由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示。

次数

1

2

3

4

5

F/N

0.10

0.18

0.26

0.30

0.40

a/(m·s-2)

0.08

0.22

0.37

     

0.59

(1)第4次实验得到的纸带如图所示,O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz。根据纸带上数据计算出小车加速度a为       m/s2(计算结果保留小数点后两位)。

⑵在实验中,          (选填“需要”或“不需要”)满足重物P的质量远小于小车A的质量。

⑶根据表中数据,在图示坐标系中做出小车加速度a与力F的关系图象。

⑷根据图象推测,实验操作中重要的疏漏是                  。

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如图所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为α和β;a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块,已知所有接触面都是光滑的.现发现a、b沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于(  )

 

A.

Mg+mg

B.

Mg+2mg

C.

Mg+mg(sinα+sinβ)

D.

Mg+mg(cosα+cosβ)

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如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度v随x变化的图象如图乙所示.其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小,以下关系式正确的是(  )

 

A.

xA=h,aA=g

B.

xB=h+,aB=0

C.

xC=h+,aC=g

D.

xC>h+,aC>g

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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz。

(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点_     _和    __之间某时刻开始减速.(1分)

(2)计数点5对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字) (2分)

(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”).(2分)

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关于物理学家及其说法正确的是(   )

A牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律

B 开普勒发现了万有引力定律

C 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,得出忽略空气阻力时,重物与轻物下落得同样快。

D 第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许

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