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质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是(  )

A.沿斜面向下                B.垂直于斜面向上

C.沿斜面向上                        D.竖直向上


答案:D

解析:如图所示,用一个力F替代支持力FN与摩擦力F,则物体相当于只受两个力的作用.由于物体静止,由二力平衡条件知,F必竖直向上.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


用中子轰击锂核( Li )发生核反应,产生氚和α粒子并放出4.8 MeV的能量.

①写出核反应方程式;

②求上述反应中的质量亏损为多少(保留两位有效数字);

③若中子与锂核是以等大反向的动量相碰,则α粒子和氚的动能之比是多少?

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如图所示,把两本书一页一页地交叉对插,然后各抓住一本书的书脊用力对拉,平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶粘在一起似的,难舍难分,关于其中的原因下列说法正确的是(  )

A.增大了摩擦的接触面积

B.增大了摩擦因数

C.增加了摩擦力的个数

D.以上说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:


如下图所示,质量为m的物体用一轻绳悬挂在水平轻杆BC的端点上(轻杆B端与墙用铰链相接),C点由轻绳AC系住.已知ACBC的夹角为θ,则轻绳AC上的拉力大小为______,轻杆BC上的压力大小为________.

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是________.

A.使用测力计前应校对零点

B.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行

C.两细绳套必须等长

D.用测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过测力计量程

E.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

F.实验中两次拉细绳套须使结点达同一位置

G.把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个测力计之间夹角应取90°,以便算出合力大小

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,两根相同的橡皮条,OAOB开始夹角为0,在O点处打结吊一重50 N的物体后,结点O刚好位于圆心.今将AB分别沿圆周向两边移到A′、B′,使∠AOA′=∠BOB′=60°.欲使结点仍在圆心处,则此时结点处应挂多重的物体?

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如图,两根相距L=0.8 m、电阻不计的平行光滑金属导轨水平放置,一端与阻值R=0.3 Ω的电阻相连。导轨x>0一侧存在沿x方向均匀增大的稳恒磁场,其方向与导轨平面垂直,变化率k=0.5 T/m,x=0处磁场的磁感应强度B0 =0.5 T。一根质量m=0.2 kg、电阻r=0.1Ω的金属棒置于导轨上,并与导轨垂直。棒在外力作用下从x=0处以初速度v0=4 m/s沿导轨向右运动,运动过程中电阻消耗的功率不变。则    (     )

       A、金属棒在x=3 m处的速度为1 m/s

       B、金属棒从x=0运动到x=3 m过程中安培力做功的大小为10 J

       C、金属棒从x=0运动到x=3 m过程中所用时间为0.8 s

       D、金属棒从x=0运动到x=3 m过程中外力的平均功率为5.6 W

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热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC)。正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值越大,负责温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值越小,热敏电阻的这种特性,常常应用在控制电路中。某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx(常温下阻值约为10.0Ω)的电流随其两端电压变化的特点。

A.电流表A1(量程100mA,内阻约1Ω)  B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)

C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)   D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)

E.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω)     F.滑动变阻器R′(最大阻值为500Ω)

G.电源E(电动势15V,内阻忽略)           H.电键、导线若干

 (1)实验中改变滑动变阻器滑片的位置,使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大,请在所提供的器材中选择必需的器材,应选择的器材为电流表         ;电压表       ;滑动变阻器            。(只需填写器材前面的字母即可)

(2)请在所提供的器材中选择必需的器材,在虚线框内画出该小组设计的电路图。

 (3)该小组测出热敏电阻R1的U—I图线如曲线I所示。请分析说明该热敏电阻是          热敏电阻(填PTC或NTC)。

(4)该小组又通过查阅资料得出了热敏电阻R2的U—I图线如曲线II所示。然后又将热敏电阻R1、R2分别与某电池组连成如图所示电路。测得通过R1和R2的电流分别为0.30A和0.60A,则该电池组的电动势为          V,内阻为          Ω。(结果均保留三位有效数字)

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在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”.这种研究物理问题的科学方法是(  )    

A.建立理想模型的方法       B.控制变量法

C.等效替代法                        D.类比法

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