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(1)用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图甲所示,此示数为______mm,用分度为0.05mm的游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图乙所示,此示数为______mm.
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(a)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______;
(b)本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法
(1)螺旋测微器的固定刻度读数6mm,可动刻度读数为0.01×12.5=0.125mm,所以最终读数为:6mm+0.125mm=6.125mm,由于需要估读,因此在范围6.122~6.125内皆可;
游标卡尺的主尺读数为61mm,游标尺上第14个刻度与主尺上某一刻度对齐,因此游标读数为0.05×14mm=0.70mm,所以最终读数为:61mm+0.70mm=61.70mm.
故答案为:6.122-6.125;61.70.
(2)a、F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′.
故答案为:F′.
b、合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故ACD错误,B正确.
故选B.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B为同一水平线上的两个固定绕绳装置,转动A、B,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直上升,关于此过程中绳上拉力大小的变化,下列说法正确的是(    )

A.不变          B.逐渐减小         C.逐渐增大         D.先减小,后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的图.
(1)本实验中“等效代替”的含义是______.
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿着AO方向的是______,图中______是F1、F2合力的理论值,______是合力的实验值.
(3)(多选)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是______.
A.拉橡皮筋的绳细一些且长一些
B.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行
C.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
D.使拉力F1和F2的夹角很小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在研究“共点力的合成”的实验中,
(1)如图所示,两个弹簧秤的初始夹角为钝角,现使B弹簧秤由图示位置开始顺时针缓慢转动,在这个过程中保持0点位置不变和A弹簧秤拉伸方向不变,则在整个过程中关于A和B两弹簧秤的读数变化是______
A.A的读数增大,B的读数减小
B.A的读数减小,B的读数增大
C.A的读数减小,B的渎数先增大后减小
D.A的读数减小,B的读数先减小后增大
(2)若保持两个弹簧秤的夹角不变,使弹簧秤同时顺时针转动过α角,α<90°,在此过程中依然保持O点位置不变,则两个弹簧秤示数分别如何变化?______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)某同学在做《探究求合力的方法》实验中,己准备了如下器材:方木板、白纸、弹簧秤、图钉.要完成该实验,还需要的器材有______、______、______.该同学在实验中作出了如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结点,图中______是合力的实验值.
(2)实验前对弹簧秤进行检查,下列哪些检查是必需的?______.
A.将弹簧秤放在桌面上,进行调零
B.将弹簧秤竖直放置,进行调零
C.将弹簧秤用力拉,看是否能达到最大量程
D.将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两弹簧秤读数是否相同.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“研究共点力的合成”实验中:
(1)某同学提出以下一些操作注意事项:
A.两根细绳必须等长;
B.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面保持平行;
C.弹簧曾要注意与所拉细绳在一条直线上;
D.两弹簧秤上的拉力大小要相等;
E.两弹簧秤上拉力方向间的夹角为锐角.
其中必须要做到的事项有______.
(2)在实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置,F与F′中,______是力F1与F2的合力的真实值.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

Ⅰ、①用游标卡尺(卡尺的游标有20等分)测量一支铅笔的长度,测量结果如图1所示,由此可知铅笔的长度是______cm.

②在“研究匀变速直线运动”的实验中,如图2为实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔均为0.1s,测得A到B和B到C的距离分别为5.60cm和7.82cm,则物体的加速度大小为______m/s2,B点的速度大小为______m/s.
Ⅱ、“验证力的平行四边形定则”实验中
①部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图3所示,记录______、______、______.
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图4所示,小心调整B、C的位置,使______,记录______.
②如果“验证力的平行四边形定则”得到验证,那么图4中
cosα
cosβ
=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在做《研究共点力的合成》实验中,下列操作中,目的是使一个拉力和两个拉力产生相同的作用效果的是(  )
A.把橡皮筋结点拉到同样的位置
B.把橡皮筋拉直
C.准确读出弹簧秤的示数
D.记准细绳的方向

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图2所示,棒AB的B端支在地上,另一端A受水平力F作用,棒平衡,则地面对棒B端作用力的方向为:(  )
A.总是偏向棒的左边,如F1
B.总是偏向棒的右边,如F3
C.总是沿棒的方向如F2
D.总是垂直于地面向上如F4

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