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    【题目】（多选）一滑雪者沿一倾角为的山坡滑下，然后又滑上另一倾角为的山城（），滑雪者与两山坡的动摩擦因数相同，如图所示，则下列说法正确的是（ ）

    A. 在、两山坡上，滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力作用

    B. 在、两山坡上，滑雪者都受到重力、支持力和摩擦力作用

    C. 在A坡上摩擦力是动力，在B山坡上摩擦力是阻力

    D. 在A、B两个山坡上，摩擦力都是阻力，且滑雪者在A山坡上所受摩擦力小于在B山坡上所受摩擦力

    【答案】BD

    【解析】物体在两个山坡上均受到重力，支持力及摩擦力的作用；在向上运动过程中，没有推力的作用；故A错误，B正确．摩擦力在两个山坡上均是阻力，均阻碍物体相对于斜坡的运动；故C错误．摩擦力的大小；因A的夹角大于B的夹角，故A中摩擦力小于B中的摩擦力；故D正确．故选BD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A。现以地面为参照系，给A和B以大小均为4.0m/s，方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A并没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动，则在这段时间内的某时刻木板对地面的速度大小可能是（ ）

    A. 1.8m/s

    B. 2.0m/s

    C. 2.4m/s

    D. 3.0m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在实验室测量一个直流电源的电动势和内电阻（电动势大约为4.5V，内阻大约为1.5Ω），由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材：

    A. 量程为3V的电压表V B. 量程为0.6A的电流表A1

    C. 量程为3A的电流表A2 D. 阻值为4.0Ω的定值电阻R1

    E. 阻值为100Ω的定值电阻R2 F. 最大阻值为10Ω的滑动变阻器R3

    G. 最大阻值为100Ω的滑动变阻器R4

    （1）选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用图1所示电路测量电源的电动势和内电阻。定值电阻应该选择______（填“D”或者“E”）；电流表应该选择______（填“B”或者“C”）；滑动变阻器应该选择______（填“F”或者“G”）。

    （2）分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，计算机拟合其U—I图象（U和I的单位分别为V和A）拟合公式为U=-5.6I+4.4。则电源甲的电动势E =________V；内阻r =_________Ω（保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】降雪往往给公路交通带来巨大的影响。已知汽车橡胶轮胎与普通路面的动摩擦因数为0.7，与冰面的动摩擦因数为0.1。当汽车以某一速度沿水平普通路面行驶时，急刹车后(设车轮立即停止转动)，汽车要滑行14 m才能停下。那么，在冰冻路面上，该汽车若以同样速度行驶，急刹车后汽车继续滑行的距离增大了多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，虚线a、b和c是在O点处的一个点电荷形成的静电场中的三个等势面，一带正电粒子射入该电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示。不计重力，由图可知 （ ）

    A. O点处的电荷一定是负电荷

    B. a、b、c三个等势面的电势关系是φa>φb>φc

    C. 粒子运动时的电势能先增大后减小

    D. 粒子在每个位置具有的电势能与动能的总和不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车M的前端粘有橡皮泥,推动小车M使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车N相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动。他设计的装置如图甲所示。在小车M后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz,长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力。

    (1)若已测得打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上)。

    A为运动的起点,则应选_________段来计算M碰前的速度。应选______段来计算M和N碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

    (2)已测得小车M的质量m1=0.4 kg,小车N的质量为m2=0.2 kg,则碰前两小车的总动量为____　　kg·m/s,碰后两小车的总动量为_______kg·m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为m＝2kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，当作用时间为时撤去拉力，物体运动的部分v－t图象如图乙所示，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

    （1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；

    （2）拉力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】额定功率为64kW的汽车，在某平直的公路上行驶的最大速度为16m/s，汽车的质量m＝2t．如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2．运动过程中阻力不变．求：

    (1)汽车所受的恒定阻力是多大？

    (2)3s末汽车的瞬时功率多大？

    (3)匀加速直线运动时间多长？

    (4)在匀加速直线运动中，汽车的牵引力做的功多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了验证力的平行四边形定则，准备了三根相同的橡皮筋、木板、重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳套、白纸、钉子等器材。操作步骤如下：

    a、把三根橡皮筋的一端系在一起，另一端分别系一个细绳套；

    b、将白纸固定在木板上，在木板上钉两个钉子，将任意两个橡皮筋上的绳套分别套在 两钉子上；

    c、立起木板，将重物挂在剩下的一个绳套上，如图甲所示；

    d、记录下三根橡皮筋的长度和橡皮筋结点的位置O及每个细绳的方向；

    e、取下白纸，利用橡皮筋的伸长量作为拉力大小，画出受力图，验证力的平行四边形定则；

    f、换用不同的重物重复实验。

    ⑴此实验还需 _______:

    A.测量重物的质量

    B.记录下两个钉子的位置

    C.测量橡皮筋的原长

    ⑵某次实验，测得三根橡皮筋的伸长量及方向。把橡皮筋的伸长量作为拉力大小，作出力的图示，如图乙所示，请任选两个力，根据平行四边形定则作出合力；________

    ⑶在⑵问作出的图中，根据_______可以说明力的合成满足平行四边形定则.

    ⑷如果换用不同的重物再次重复该实验，______ (填“需要”或“不需要”）改变钉子的位置，使橡皮筋的结点回到原来的O点。

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