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为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)

表一, m1=100 g

时间(min)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

温度(℃)

36

35

34

33

32

31

30

30

30

降低温度(℃)

0

1

2

3

4

5

6

6

6

表二, m2=200 g



时间(min)

0

4

8

12

16

20

24

28

32

36

温度(℃)

36

35

34

33

32

31

30

29

28

28

降低温度(℃)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

8

 (1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是_____的(选填“相同”或“不同”).

(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是_____________________________,放出的热量与降低的温度成正比.

(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是________________________________.

答案:见详解
解析:

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练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

虚线方框内是由电阻、电源组成的一个线性网络电路,为了研究它的输出特性,将电流表、电压表、滑动变阻器按图1的方式连接在它的输出端A、B之间.电键S闭合后,实验中记录6组电流表示数I、电压表示数U后,描点如图13所示.
(1)在图2的坐标纸上画出U-I图线.
(2)若将虚线方框内的电路等效成电动势为E、内电阻为r的电源,从图线上求出电源的电动势E=
1.43
1.43
V,内电阻r=
0.71
0.71
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一电源,为了研究它的输出特性,将电流表、电压表、滑动变阻器按图示的方式连接在它的输出端A、B之间.实验时根据记录的多组电流表示数I、电压表示数U,画出了如图所示的U-I图线.若电源电动势为E、内电阻为r,则
(1)可从图线上求出电源的电动势E=
1.45
1.45
V,内电阻r=
1
1
Ω.
(2)考虑电表内阻的影响,按图示的方式连接所测得的电源电动势为E
小于
小于
 电源电动势的真实值E(填“大于”、“等于”、或“小于”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?周口模拟)虚线方框内是由电阻、电源组成的线性网络电路,如将方框内的电路等效成电动势为E′、内阻为r′的电源.为了研究它的输出特性,将电流表、电阻箱按图甲所示的方式连接在它的输出端A、B之间.电键S闭合后,实验中记录的几组电流表示数I、电阻箱阻值R,并在坐标纸中将其描绘出来.
(1)根据描绘出的坐标点在图乙所示的坐标纸上画出R-
1
I
图线.
(2)从图线上求出等效电源的电动势E'=
1.5
1.5
V.
(3)若改用一个电压表和一个电阻箱测量等效电源的电动势和内阻,请在丙图中将电路图补充完整.
(4)若采用第三问设计方案,根据实验数据绘出
1
U
-
1
R
图象是一条直线,若直线的斜率为k,在
1
U
坐标轴上的截距为b,则等效电源的电动势E′=
1
b
1
b
,内电阻r′=
k
b
k
b
.(用k、b表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:022

为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)

表一, m1=100 g

时间(min)

0

2

4

6

8

10

12

14

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温度(℃)

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35

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32

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30

30

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降低温度(℃)

0

1

2

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5

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6

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表二, m2=200 g

时间(min)

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32

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温度(℃)

36

35

34

33

32

31

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降低温度(℃)

0

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2

3

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5

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8

8

 (1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是_____的(选填“相同”或“不同”).

(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是_____________________________,放出的热量与降低的温度成正比.

(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是________________________________.

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