精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是:(    )
A.根据电场强度的定义式E=F/q可知:电场中某点的电场强度和试探电荷的电量成反比;
B.根据电容的定义式C=Q/U可知:电容器的电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比;
C.根据真空中点电荷电场强度公式E="kQ" /r2,电场中某点电场强度和场源电荷的电量有关;
D.根据电势差的定义式UAB = WAB /q,将带电量为1C正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1J,则A、B点的电势差为-1V。
CD

试题分析:电场强度、电容器的定义均采用了比值定义法,电场强度是电场本身的性质和q、F无关,同时电容也与电量及电压无关;电子的电量为元电荷e,由W=Uq可知电场力做功;
电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增加。
A、电场强度为电场本身的性质与试探电荷的电荷量无关,故A正确;
B、电容也是电容器本身的性质,和极板上的电荷量及电压无关,故B错误;
C、电子的电量为e,由W=Uq可知,电场对电子做功加速时W=Ue,即在1V电压下加速,电场力做功为1eV,故C正确;
D、由电势差的定义可知,;故D正确;
AB错误,故选:CD.
点评:在电势及电势差的计算中要注意各量的符号问题,否则可能出现错误的结果.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

空气中的负离子对人的健康极为有益. 人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法.一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电,电压达5000 V左右,使空气发生电离,从而产生负一价氧离子排出,使空气清新化,针状负极与环形正极间距为5mm,且视为匀强电场,电场强度为E,电场对负氧离子的作用力为F,则     
A.E=103 N/C,F=1.6×10—16 N
B.E =106 N/C,F =1.6×10—16 N
C.E =103 N/C,F ="1." 6×10—13N
D.E =106 N/C,F ="1." 6×10—13 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如下四个电场中,均有相互对称分布的a、b两点,其中电势和场强都相同的是(   )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物理量中,属于标量的是
A.电流强度B.电场强度
C.磁感应强度D.引力场强度(即重力加速度)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是电场中某区域的电场线分布图,A是电场中的一点,下列判断中正确的是(   )
A.A点的电场强度方向向左
B.A点的电场强度方向向右
C.负点电荷在A点受电场力向右
D.正点电荷在A点受电场力向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某电场的电场线如图所示,电场中M、N两点的场强大小分别为,由图可知
A.=B.
C.D.无法比较的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

带电荷量为—q的点电荷与均匀带电大薄板相距2d,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心,如图中a点处的电场强度为零,根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场强度的大小和方向分别为(  )
A.,水平向左B.,水平向左
C.,水平向右D.,水平向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场强度,下列说法正确的是
A.电场强度的大小与检验电荷的电量成正比
B.电场强度的方向与检验电荷的正负有关
C.同一电场区域内,电场线越密,电场越强
D.电场中检验电荷的受力方向就是电场强度的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某电场的分布如右图所示,带箭头的实线为电场线,虚线为等势面。A、B、C三点的电场强度大小分别为,电势分别为,关于这三点的电场强度和电势的关系,以下判断正确的是(      )

A.         B.
C.         D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案