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柠檬电池内阻可能较大,如图电路可以测定该柠檬电池内电阻.探究小组成员多次改变电阻箱电阻值,记录下电阻箱阻值及相应电流计示数,并算出电流倒数,将数据填在如下表格中


(ⅰ)利用图像法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作R-1/I图,你认为哪个同学的想法更科学?___    (填:甲,乙)
(ⅱ)按照你选择的方案,在坐标纸上作出图象.求出该柠檬电池内阻为   Ω.
(ⅰ) 乙                           (ⅱ) r=9000~11000Ω
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某兴趣小组为了测量一待测电阻的阻值,首先用多用电表粗测出它的阻值,然后再用其他方法更精确地测量。实验室里准备了以下器材:
A.多用电表B.电压表,量程15V,内阻约20
C.电流表,量程0.6A,内阻约1D.电压表,量程1.2mA,内阻
E.滑动变阻器,最大阻值5           F.滑动变阻器,最大阻值50 
G.电阻箱,阻值
另有:电源(电动势约),导线、开关若干
(1)①在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“”欧姆挡,其阻值如图甲中
指针所示,为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用      欧姆挡;
②按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时,其阻值如图乙中指针所示,则的阻值大约是          
(2)①在用某种测量方法精确测量该电阻的阻值时,要求待测电阻的电压从零开始可以连
续调节,测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。则在上述器材中,除了电源、导线、开关外还应选用的器材是         (填器材前面的字母序号);
②在虚线框内画出用此方法测量该电阻阻值时的实验电路图。

③若选测量数据中的一组来计算,则              ,表达式中各个符号物理的意义是:                        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(2分)某同学测量一电阻的阻值,他先用多用电表的电阻“×10”挡粗侧此电阻的阻值,按正确的操作步骤测此电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为               Ω。

(4分)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测电阻R
电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω)
电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω)
电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ)
电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ)
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A)
滑动变阻器R2(阻值范围0~2kΩ,允许通过的最大电流0.5A)
开关S
导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在右框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

已知一电流表的满偏电流为3mA,其内阻为120Ω,要把它改装成量程为6V的电压表。
(1)应串联还是并联电阻?
(2)电阻值是多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

I.在《探究求合力的方法》的实验中,下列说法正确的是(   )
A.用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验
B.用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验
C.用一个校好的弹簧秤也能完成此实验
D.实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果
II.在实验室,小叶同学想测出某种材料的电阻率。
由于不知是何种材料,也不知其大约阻值,于是,他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻,经正确操作后,用“×100W”档时发现指针偏转情况如图所示,则他应该换用   
档(填“×10W”或“×1k”)重新测量。换档后,在测量前先要              
Ⅲ.(1)要测出II中所给材料样品的电阻率,必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外,实验室还备有以下器材可供选用:

电流表A1,量程1A,内阻r1约0.5Ω
电流表A2,量程30mA,内阻r2约200Ω
电压表V1,量程6V,内阻RV1等于20kΩ
电压表V2,量程10V,内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1,0~20Ω,额定电流2A
滑动变阻器R2,0~2000Ω,额定电流1mA
电源E(电动势为12 V,内阻r约2Ω)     
请选择合适的器材,设计出便于精确测量的电路图画在方框中。
其中滑动变阻器应选           

(2)若选用其中一组电表的数据,设该段圆柱形材料的长为L,直径为d,由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为               ,式中符号的含义为          

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(2分)某同学在《验证牛顿第二定律》的实验中,得到一条纸带如下图所示,纸带上有7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻计数点之间的距离如图所示,相邻计数点间有4个点未画出,所用电源的频率为50HZ。 则运动物体的加速度为                     (结果保留两位有效数字)

(2)(4分)如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为        mm,乙图中游标卡尺的读数为        cm.

(3)(6分)用伏安法测量某电阻阻值,现有实验器材如下:
待测电阻(阻值大约为额定功率为8W);
电流表(量程内阻约 电流表(量程内阻约
电压表(量程内阻约  电压表(量程内阻约
滑动变阻器蓄电池(电动势为15V),开关,导线若干.
①为了尽可能多测几组数据,要求电压从零开始连续可调,且能较准确测量阻值,
电流表应选择         电压表应选择           
②在实物图中用笔画线代替导线连接完成设计的电路。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3V)和内电阻r的实验时,部分器材参数如下:电压表(量程3V) 电流表(量程0.6A)保护电阻R0(阻值为3Ω ) 滑动变阻器(阻值约30Ω)
⑴某同学设计的电路图如图所示.当他闭合开关时发现电压表有示数,电流表没有示数.反复检查后发现电路连接完好,估计是某一元件断路,因此他拿来多用电表检查故障.他的操作如下:

①断开电源开关s
②将多用表选择开关置于×1Ω档,调零后,
红黑表笔分别接R两端,读数为30Ω
③将多用表选择开关置于×100Ω档,调零后,将红黑表笔分别接电压表两端,发现指针读数如图所示,则所测阻值为      Ω,然后又将两表笔接电流表两端,发现指针位置几乎不变.
由以上操作可知,发生断路故障的元件是   
⑵在更换规格相同的元件后,他改变滑动变阻器的阻值,测出了6组对应的数据后,想通过描点作图的方法求电动势E与内阻r,如右图所示,请继续完成图象,根据
图象可求得该电源的电动势E=                .并可求出电源内阻r =          .(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

2010年暑假期间,某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率的实验方案,可提供的器材有:
A.电流表G,内阻,满偏电流
B.电流表A,内阻约为0.2,量程为0~0.6A
C.螺旋测微器
D.电阻箱
E、滑动变阻器
F、干电池组(3V,0.05
G、一个开关和导线若干
他进行了以下操作:
(1)用多用电表粗测电阻丝的阻值,当用“×10”挡时发现指针偏转角度过大,他应该换用________挡(填“×1”或“×100”),换挡后,在再次测量前先要_______,进行一系列正确操作后,指针静止时如图1所示,则电阻丝的阻值约为_________。

(2)用螺旋测微器测电阻丝的直径,其示数部分如图2所示,则该次测量测得直径=____mm。
(3)改装电压表、电流表G与电阻箱串联使用,最大测量电压为3V,则电阻箱的阻值应调为=___________
(4)设计实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图3中电路图补画完整。
(5)实验数据的测量与电阻率的计算,如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为,电流表A的示数为,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式___________________________

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

图中当条形磁铁向下运动时闭合导线绕制的螺旋管内产生如图所示的感应电流,请在图中完成螺旋管的绕向。

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