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14.下列有关泊松亮斑的说法正确的是(  )
A.泊松亮斑只能在实验中看到,无法用波动理论解释
B.泊松亮斑既可以在实验中看到,又可以用波动理论证明
C.泊松亮斑只是一种理论假设,没有被实验证明
D.泊松亮斑是指用光照射不透明的圆盘时阴影的中心出现一个暗斑

分析 当光照射在宽度小于或等于光源波长的小圆板或圆珠时,会在之后的光屏上出现环状的互为同心圆的衍射条纹,并且在所有同心圆的圆心处会出现一个极小的亮斑,这个亮斑就被称为泊松亮斑.

解答 解:泊松亮斑是光绕过障碍物继续传播的现象,光照射不透明的圆盘时阴影的中心出现一个亮斑,属于衍射现象,在实验中看到,也可以用波动理论证明.
故选:B

点评 泊松亮斑的成功发现,为光的波动说添了不少光辉.泊松是光的波动说的反对者,泊松根据菲涅耳的计算结果,得出在一个圆片的阴影中心应当出现一个亮点,这是令人难以相信的,过去也从没看到过,因此泊松认为这个计算结果足够证明光的波动说是荒谬的.但是恰巧,菲涅耳和阿拉果在试验中看到了这个亮斑,这样,泊松的计算反而支持了光的波动说.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,一平行板电容器根一电源相接,当S闭合时,平行板电容器极板A、B间的一带电液滴恰好静止.
(1)若将两板间距离增大为原来的两倍,那么液滴的运动状态如何变化?
(2)若先将S断开,再将两板间距离增大为原来的两倍,液滴的运动状态又将如何变化?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行.t=0时刻,在左端轻放一质量为m的小滑块,t=2s时刻传送带突然被制动而停止.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2.则t=2.5s时滑块的速度为(  )
A.3m/sB.2m/sC.1m/sD.0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行.现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹.下列说法中正确的是(  )
A.黑色的径迹将出现在木炭包的右侧
B.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧
C.木炭包的质量越大,径迹的长度越短
D.木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.很多杰出物理学家为物理学的发展做出了巨大的贡献,下列正确的是(  )
A.奥斯特发现由磁场产生电流的条件和规律
B.麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在
C.楞次发现了判断感应电流方向的规律之后,法拉第发现了电磁感应现象
D.库仑发现了真空中点电荷之间相互作用的规律,用实验测出了静电力恒量k

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.空间某一静电场的电势φ在x轴上分布如图所示,x轴上两点B、C点电场强度在x方向上的分量分别是EBx、ECx,下列说法中正确的有(  )
A.EBx的方向沿x轴正方向
B.EBx的大小大于ECx的大小
C.电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最大
D.负电荷沿x轴从B移到C的过程中,电场力先做正功,后做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.在游乐节目中,选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论.如图所示,他们将选手简化为质量m=60kg的质点,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角α=30°,绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m.不考虑空气阻力和绳的质量,浮台露出水面的高度不计,水足够深.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6
(1)若绳长l=2m,选手摆到最高点时松手落入水中.设水对选手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求选手落入水中的深度d;
(2)若选手摆到最低点时松手,小明认为绳越长,在浮台上的落点距岸边越远;小阳认为绳越短,落点距岸边越远,请判断两位同学的说法,并通过推算说明你的观点.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.(多选题)关于用“油膜法估测油酸分子的大小”的实验,下列说法中正确的是(  )
A.单分子油膜的厚度被认为等于油分子的直径
B.实验时先将一滴油酸酒精溶液滴入水面,再把痱子粉洒在水面上
C.实验中数油膜轮廓内的正方形格数时,不足半格的舍去,超过半格的算一格
D.处理数据时将一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜面积就算得油酸分子的直径

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图,气缸左右两侧气体由绝热活塞隔开,活塞与气缸光滑接触.初始时两侧气体均处于平衡态,体积之比V1:V2=1:2,温度之比T1:T2=2:5.先保持右侧气体温度不变,升高左侧气体温度,使两侧气体体积相同;然后使活塞导热,两侧气体最后达到平衡.求:
(1)两侧气体体积相同时,左侧气体的温度与初始温度之比;
(2)最后两侧气体的体积之比.

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