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    我国运动员在奥运会上取得的突出成绩极大地推动了全民健身运动。小军在校秋季运动会上以1.93m的成绩获得了高中组男子跳高冠军。不计空气阻力，则小军
    A．在下降过程中处于完全失重状态
    B．离地后的上升过程中处于超重状态
    C．起跳过程中，地面对他的平均支持力大于他的重力
    D．起跳过程中，地面对他的平均支持力小于他的重力
    AC

    试题分析：在下降过程，只受重力的作用，有向下的重力加速度，是处于完全失重状态，所以A正确．起跳以后在上升过程，也是只受重力的作用，有向下的重力加速度，是处于完全失重状态，所以B错误．在起跳时，地面要给人一个向上的支持力，支持力的大小大于人的重力的大小，人才能够有向上的加速度，向上运动，所以C正确，D错误．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地归纳出加速度a与质量M的关系，应该作a与______的图象．如图是某同学在此实验中获得的一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ，则小车运动的加速度a=______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （一）我校同学们在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内），如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，同学们通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l变化的图线如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=______N/m，弹簧的原长l0=______m．
    （二）某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象．
    （1）图象不过坐标原点的原因是______；
    （2）本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量______（填“是”或“否”）；
    （3）由图象求出小车和传感器的总质量为______kg．通过实验得到如图所示的纸带．纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G．则小车的加速度a=______m/s2（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某学习小组采用如图所示的实验装置来探究加速度与力、质量的关系．在水平桌面上放有长木板，用轻绳将固定有拉力传感器的小车通过一个定滑轮与一个小桶相连，木板上A、B两处各安装一个速度传感器，分别先后记录小车通过A、B两处时的速度，用数字计时器记录小车在通过A、B两处时的时间间隔．
    （1）在实验中下列哪些措施有助于减小实验误差______
    A．将木板右端适当垫高，平衡摩擦力
    B．调整滑轮高度，使拉小车的细绳平行木板
    C．使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量
    D．适当增大两个速度传感器的间距
    （2）下表是按正确操作测得的数据，其中M为小车（包括拉力传感器）的质量，VA-VB是两个速度传感器记录的速率差值，△t是数字计时器记录的小车在通过A、B两处时的时间间隔，F是拉力传感器记录的拉力值．
    次数M（kg）VA-VB（m/s）△t（s）F（N）a（m/s2）
    10.5000.260.200.641.3
    20.5000.450.250.92a2
    30.6000.600.400.921.5
    表格中a2=______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲-起立的动作。.如图所示为记录的力随时间变化的图线，纵坐标为力（单位为牛顿），横坐标为时间（单位为秒)。由图线可知，该同学的体重约为650N，除此以外，以下有关由图线还可以得到的信息，其中正确的是（　　）
    A．该同学做了两次下蹲-起立的动作
    B．该同学做了一次下蹲-起立的动作，且下蹲后约2s起立
    C．下蹲过程中人处于失重状态，起立过程中人处于超重状态
    D．下蹲过程中人所受重力先变小后变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有关超重和失重，以下说法中正确的是（   ）
    A．物体处于超重状态时，所受重力增大，物体处于失重状态时，所受重力减小
    B．竖直向上抛出的物体，不计空气阻力，处于完全失重状态
    C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程
    D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一木箱置于电梯中，并随电梯一起向上运动，电梯地面水平，木箱所受重力和支持力大小分别为G和F。则此时
    A．G<FB．G=F
    C．G>FD．以上三种说法都有可能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中.电梯起动前，一位同学站在体重计上，如图1所示.然后电梯由1层直接升到10层，之后又从10层直接回到1层.图2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数.根据记录，进行推断分析，其中正确的是(       )
    A．根据图1、图2可知，图2位置时电梯向上加速运动
    B．根据图1、图3可知，图3位置时人处于超重状态
    C．根据图1、图4可知，图4位置时电梯向下减速运动
    D．根据图1、图5可知，图5位置时人处于失重状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于超重和失重的下列说法中，正确的是 (　 　)
    A．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减少了
    B．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，做自由落体运动的物体不受重力作用
    C．物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态
    D．物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化

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