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图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个部分,只需要提出问题,不必作出回答和解释):例:这名“漂浮”在空气中的宇航员相对地球是运动还是静止.

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答案:
解析:


提示:

宇航员是否受地球引力的作用?宇航员受力是否平衡?宇航员怎样与飞船或地面控制中心保持通信联系?宇航员所穿的宇航服是否隔热?宇航员背后的天空为什么是黑暗的?宇航员的宇航服能否防宇宙射线的辐射?


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科目:高中物理 来源: 题型:

(2000?上海)如图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个部分,只需提出问题,不必作出回答和解释):
例:这名“漂浮”在空中的宇航员相对地球是运动还是静止的?
(1)
此宇航员是否受地球引力作用?此宇航员受力是否平衡?
此宇航员是否受地球引力作用?此宇航员受力是否平衡?

(2)
宇航员背后的天空为什么是黑暗的?宇航员是利用什么与地面进行联系的?等等
宇航员背后的天空为什么是黑暗的?宇航员是利用什么与地面进行联系的?等等

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科目:高中物理 来源:成功之路·突破重点线·物理(学生用书) 题型:022

如图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片.根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题.(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个部分.只需提出问题,不必作出回答和解释)例:这名“漂浮”在空中的宇航员相对地球是运动还是静止的?

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(2)________________________________

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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:043

如图所示为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片.根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个部分.只需提出问题,不必作出回答和解释).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(6分)图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个部分,只需要提出问题,不必作出回答和解释):例:这名“漂浮”在空气中的宇航员相对地球是运动还是静止。

   

①___________________________________;

②___________________________________。

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