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    5．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要．以下符合史实的是（　　）
    A．英国的法拉第提出在电荷的周围存在由它产生的电场的观点
    B．安培发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的关系
    C．美国的特斯拉提出了分子电流假说
    D．法国的库仑最早测得元电荷e的数值

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、法拉第提出在电荷的周围存在由它产生的电场的观点，故A正确；
    B、奥斯特发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕，故B错误；
    C、安培提出了分子电流假说，故C错误；
    D、密立根最早测得元电荷e的数值，故D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．电量为2×10-6C的正点电荷放入电场中A点，受到作用力为6×10-4 N，方向向右，则A点的场强为300N/C，方向向右．若把另一电荷放在该点受到力为3×10-4 N，方向向左，则这个电荷的电量为1×10-6C，是负电荷．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．用气筒打气需外力做功，是因为分子间的斥力作用
    B．温度升高，布朗运动显著，说明悬浮颗粒的分子运动剧烈
    C．相同质量的0℃水的分子势能比0℃冰的分子势能大
    D．若把氢气和氧气看作理想气体，则具有相同体积、相同质量和相同温度的氢气和氧气具有相等的内能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．已知一个铍核${\;}_4^9$Be和一个α粒子结合成一个碳核${\;}_6^{12}$C，并放出5.6MeV能量．
    （1）写出核反应方程；
    （2）若铍核和α粒子共有130g，刚好完全反应，那么共放出多少J的能量？（阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023mol-1）
    （3）质量亏损共多少Kg？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图．将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示．

    （1）以下实验操作过程中正确的是AD
    A．进行甲实验时，两个拉力的大小可以不相等
    B．进行甲实验时，两个拉力的方向应当互相垂直
    C．进行乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
    D．进行乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到O点
    （2）图丙中有两个力F与F′，其中F'是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线．在这两个力中，方向一定沿AO方向的是A
    A．力F      B．力F′
    （3）本实验采用的科学方法是C
    A．控制变量法         B．建立物理模型法       C．等效替代法         D．理想实验法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
    A．有弹力必有摩擦力
    B．有摩擦力必有弹力
    C．摩擦力的大小正比于弹力的大小
    D．弹力方向与摩擦力方向一定互相垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．地面上静止的物体，在竖直向上的拉力作用下运动了一段时间后．撒去拉力，物体经过相同的时间落回地面，不计空气阻力，物体在撒去拉力时速度大小与落地速度大小之比为1：2，物体所受拉力与其重力之比为4：3．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．一辆汽车正以20m/s的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门刹车，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为4m/s2，问：
    （1）刹车6s内滑行的距离
    （2）从开始刹车到汽车位移为32m时所经历的时间．
    （3）停止前1.5s内汽车滑行的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图，若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运单，且a、b在运动过程中仅受地球万有引力的作用，a、b绕地球运动的线速度大小分别为v1、v2，周期分别为T1、T2，则（　　）
    A．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}=（\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}）^{\frac{1}{3}}$B．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$
    C．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=（$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$）${\;}^{\frac{1}{3}}$D．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=（$\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$）3

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