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    以下的说法正确的有（　　）
    A．没有画电场线的地方一定没有电场线存在
    B．正电荷只在电场力的作用下运动时一定沿着电场线的方向运动
    C．正点电荷在电场中运动时加速度的方向必定和通过该点电场线的切线方向一致
    D．静止的点电荷在电场中受到电场力作用运动时，轨迹可能与电场线重合
    A、电场线是为了形象的描述电场而引入的，并不是真实存在的，所以A错误；
    B、电荷受到的力的方向是沿着电场线的切线的方向，只有当电荷的初速度为零，并且电场线均为直线时，电荷才会沿着电场线的方向运动，所以B错误；
    C、电荷受到的力的方向是沿着电场线的切线的方向，所以正点电荷在电场中运动时加速度的方向必定和通过该点电场线的切线方向一致，所以C正确；
    D、当电荷的初速度为零，并且电场线均为直线时，电荷才会沿着电场线的方向运动，所以D正确．
    故选CD．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块m，若给 m一向下的初速度v0，则m正好保持匀速下滑．如图所示，现在m下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下的说法正确的有（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：
    ①设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…；
    ②分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、…；
    ③作出W-v草图；
    ④分析W-v图象．如果W-v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，
    可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
    		v
    等关系．
    以下关于该实验的说法正确的有
    ABC
    ABC
    ．
    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…．
    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法是使木板适当倾斜．
    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算的．
    （2）某同学测量一只未知阻值的电阻．
    ①他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示．请你读出其阻值大小为
    1KΩ
    1KΩ
    ．为了使多用电表测量的结果更准确，该同学接着应该进行哪些操作？答：
    将选择开关打到“×100”挡；将两表笔短接，调节调零旋钮，进行欧姆挡调零；再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；测量完毕将选择开关打到“OFF”挡．
    将选择开关打到“×100”挡；将两表笔短接，调节调零旋钮，进行欧姆挡调零；再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；测量完毕将选择开关打到“OFF”挡．
    ．
    ②若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．
    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后，测得的电阻值将
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解