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如图所示,变频交变电源的频率可在20 Hz到20 kHz之间调节,在某一频率时,A1、A2两只灯泡的炽热程度相同.则下列说法中正确的是(   )
A.如果将频率增大,炽热程度减弱、炽热程度加强
B.如果将频率增大,A1炽热程度加强、A2炽热程度减弱
C.如果将频率减小,A1炽热程度减弱、A2炽热程度加强
D.如果将频率减小,A1炽热程度加强、A2炽热程度减弱
BC

试题分析:如果频率增大,则电容对交流电流的阻碍作用减小,变亮,电感线圈对交流电的阻碍作用增大,变暗,A错误,B正确;
如果频率减小,则电容对交流电流的阻碍作用增大,变暗,电感线圈对交流电的阻碍作用减小,变亮,,故C正确,D错误
故选BC
点评:电容为:通高频,阻低频,电感线圈:通低频,阻高频
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一交流电流的图象如图所示,由图可知,错误的说法是(  )
A.用电流表测该电流其示数为10A
B.该交流电流的频率为100Hz
C.该交流电流通过10Ω电阻时,电阻消耗的电功率为1000W
D.该交流电流瞬时值表达式为i=10sin628t(A)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个相同的白炽灯L1和L2,接到如图所示的电路中,灯L1与电容器串联,灯L2与电感线圈串联,当ab处接电压最大值为Um、频率为f的正弦交流电源时,两灯都发光,且亮度相同.更换一个新的正弦交流电源后,灯L1的亮度高于灯L2的亮度,新电源的电压最大值和频率可能是
A.最大值仍为Um而频率大于f
B.最大值仍为Um而频率小于f
C.最大值大于Um而频率仍为f
D.最大值小于Um而频率仍为f

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B是两盏完全相同的白炽灯,L是电阻不计的电感线圈,如果断开开关S1,接通S2,A、B两灯都能同样发光。如果最初S1是接通的, S2是断开的。那么,可能出现的情况是: (      )

A.刚一接通S2,A灯就立即亮,而B灯则迟延一段时间才亮
B.刚接通S2时,线圈L中的电流不为零
C.接通S2以后,A灯变亮,B灯由亮变暗
D.断开S2时,A灯立即熄灭,B灯先亮一下然后熄灭

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,三个灯泡是相同的,而且耐压足够,电源内阻忽略.当单刀双掷开关S接A时,三个灯亮度相同,则S接B时
A.三个灯亮度依然相同
B.甲灯最亮,丙灯不亮
C.甲灯和乙灯亮度相同,丙灯不亮
D.只有丙灯不亮,乙灯最亮

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

日光灯在开始点燃时,需要一个高出电源电压很多的瞬时电压;当日光灯点燃后正常发光时,又要使加在灯管上的电压低于电源电压.这两方面要求的实现 (  )  
A.靠与灯管并联的镇流器来完成
B.靠与灯管串联的镇流器来完成
C.靠与灯管并联的启动器来完成
D.靠与灯管串联的启动器来完成

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在图甲、乙电路中,电阻R和电感线圈L的电阻都很小.接通S,使电路达到稳定,灯泡A发光,则(  )
A.在电路甲中,断开S,A将渐渐变暗
B.在电路甲中,断开S,A将先变得更亮,然后渐渐变暗
C.在电路乙中,断开S,A将渐渐变暗
D.在电路乙中,断开S,A将先变得更亮,然后渐渐变暗

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图2所示,当交流电源电压为220V,频率为50Hz时,三只灯泡A、B、D的亮度相同。若将交流电的频率改为100Hz,但交流电源电压仍为220V,则:(      )

A.A灯最亮
B.B灯最亮
C.D灯最亮
D.三只灯泡的亮度依然相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一理想变压器原、副线圈的匝数之比为11 : 2 ,副线圈的输出电压u随时间变化的规律如图所示,副线圈上仅接入一个阻值为20?? 的定值电阻,则      (   )
A.原线圈的输入电压为220 V
B.原线圈的输入电流为11 A
C.经过1分钟定值电阻放出的热量是4800 J
D.变压器的输入功率是8?? 102 W

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