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13.如图所示,一截面为直角三角形的玻璃棱镜ABC,∠A=30°.一条光线以45°的入射角从AC边上的D点射入棱镜,光线垂直BC射出.
(1)补全光线在棱镜中的光路图;
(2)求玻璃的折射率.

分析 (1)结合题意,光线在AC边上发生以折射,在AB边发生了全反射,从而作出完整的光路图.
(2)由几何知识确定出光线从D点入射光的折射角和折射角,再根据折射率公式求解.

解答 解:(1)由题意可作出光由AC面射入,从BC面射出的传播路线如图所示.
(2)由几何关系可知,光线进入AC面的折射角为 r=30°,AB面的入射角为 i′=60°.
对光在AC面的折射,由折射定律可知:n=$\frac{sini}{sinr}$=$\frac{sin45°}{sin30°}$=$\sqrt{2}$
答:(1)补全光线在棱镜中的光路图如图;
(2)玻璃的折射率为$\sqrt{2}$.

点评 解决本题的关键是判断出光线在AB面发生全反射,再根据反射定律和折射定律求解出各个分界面上的反射角和折射角,然后画出光路图,并结合几何关系进行分析计算.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.关于电容器,下列说法正确的是(  )
A.电容器的电容越大,所带的电荷量就越多
B.电容器两端所加的电压越大,电容器的电容越大
C.电容器不能接在交流电路中
D.不同的电容器,容纳电荷的本领不同

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持力不变,分别改变物体的质量m,测出相应的加紧速度a.
(3)如果a-$\frac{1}{m}$图象是通过坐标原点的一条直线,则说明B.
A.加速度a与质量m成正比        B.加速度a与质量m成反比
C.质量m与加速度a成反比        D.质量m与加速度a成正比.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.恒流源是一种特殊的电源,其输出的电流能始终保持不变,如图所示的电路中,当滑动变阻器滑动触头P向右移动时,下列说法中正确的是(  )
A.R0上的电压变小
B.R2上的电压变大
C.R1上的电压变大
D.R1上电压变化量大于R0上的电压变化量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)用图甲所示装置记录小车的运动情况,开始时小车在水平玻璃板上匀速运动,后来在薄布面上做匀减速运动.打点计时器打出的纸带如图乙所示(附有刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s.
从刻度尺上读出DE两点间的距离为1.80cm,计算小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为0.9m/s,小车在布面上运动的加速度大小为5m/s2.(速度和加速度的计算结果保留一位有效数字)

(2)某同学另外设计了一个测量物体瞬时速度的实验,其装置如图丙,在小车上固定挡光片,将光电门传感器固定在轨道面,垫高轨道的一端,选择不同宽度的挡光片后,该同学分别将小车从垫高端同一位置由静止释放,获得了如表中几组实验数据,则以下表述正确的是D
 实验次数 第一次第二次  第三次第四次
 不同的挡光片
通过光电门的时间(s) 0.23044 0.17464 0.11661 0.05850 
速度(m/s) 0.347 0.344  0.3430.342
①四个挡光片中,挡光片Ⅰ的宽度最小
②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小
③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度
④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,三条虚线表示某电场中三个等势面,其电势分别为φ1=30V,φ2=20V,φ3=10V,一个带电粒子只受电场力作用,沿图中实线轨迹从A点运动到B点,则下列说法正确的是(  )
A.粒子带负电
B.粒子在A点的速度大于在B点的速度
C.粒子在A点的加速度小于在B点的加速度
D.粒子在A点的电势能大于在B点的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.下列说法中正确的是(  )
A.氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后,再向低能级跃迁时放出光子的频率可能小于原吸收光子的频率
B.当用蓝色光照射某金属表面时有电子溢出,则改用红光照射时也一定会有电子溢出
C.天热放射现象说明原子核内部有复杂的结构
D.${\;}_{90}^{232}$Th变为${\;}_{82}^{208}$Pb要经过6次α衰变和2次β衰变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度.该同学首先用螺旋测微器测量铜导线的直径如图甲所示,并查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m,再利用图乙所示的电路测出铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度.可供使用的器材有:
A.电流表:量程0.6A,内阻约0.2Ω
B.电压表:量程3V,内阻约9kΩ
C.滑动变阻器R1:最大阻值5Ω
D.滑动变阻器R2:最大阻值25Ω
E.定值电阻:R0=3Ω
F.电源:电动势6V,内阻可不计
G.开关导线若干.

(1)为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧图甲所示的部件A(选填“A”“B”或“C”).从图甲中的示数可读出铜导线的直径为1.400mm.
(2)实验中滑动变阻器应选D(填写实验器材前字母符号),闭合开关S前应将滑片移至a(填“a”或“b”)端.
(3)在实物图丙中,已正确连接了部分导线,请根据图乙电路完成剩余部分的连接.
调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.57A时,电压表示数为2.30V,则导线实际长度为94.0m(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,竖直平面内的xOy坐标系中,x轴上固定一个点电荷Q,y轴上固定一根光滑绝缘细杆(细杆的下端刚好在坐标系原点O处),将一个重力不计的带电圆环(可视为质点)套在杆上,由P处静止释放,圆环从O处离开细杆后恰好绕点电荷Q做匀速圆周运动,下列说法正确的是(  )
A.圆环沿细杆从P运动到O的过程中,加速度一直增大
B.圆环沿细杆从P运动到O的过程中,速度一直增大
C.若只增大圆环所带的电荷量,圆环离开细杆后仍能绕点电荷Q做匀速圆周运动
D.若将圆环从杆P′(P点上方)静止释放,其他条件不变,圆环离开细杆后仍能绕点电荷Q做匀速圆周运动

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