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3.如图所示,孤立点电荷+Q固定在正方体的一个顶点上,与+Q相邻的三个顶点分别是A、B、C,则(  )
A.A、B、C三点的电势相等
B.A、B、C三点的电场强度相同
C.将一正电荷由A点沿直线移动到B点的过程中电势能始终保持不变
D.将一负电荷由B点沿直线移动到C点的过程中电势能先增大后减小

分析 根据孤立点电荷+Q电场线和等势面的分布情况,分析场强和电势的关系.电场强度是矢量,只有场强大小相等、方向相同,场强才相同.根据电势的变化,判断电势能的变化.

解答 解:A、孤立点电荷+Q的等势面以是+Q为球心的球面,所以A、B、C三点位于同一等势面上,电势相等,故A正确.
B、A、B、C三点的场强大小相等,方向不同,所以三点的场强不同,故B错误.
C、将一正电荷由A点沿直线移动到B点的过程中,电势先升高后降低,电势能先增大后减小.故C错误.
D、将一负电荷由B点沿直线移动到C点的过程中,电势先升高后降低,电势能先减小后增大,故D错误.
故选:A.

点评 本题的关键要掌握孤立点电荷+Q电场线和等势面的分布,知道正电荷在电势高处电势能大,从而能判断出电势高低和电势能的大小.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.科学的研究方法促进了人们对事物本质和规律的认识,以下说法中正确的是(  )
A.法拉第在研究电磁感应现象时,利用了理想实验的方法
B.螺旋测微器的设计主要采用了放大法
C.确定交流电的有效值应用了控制变量法
D.库仑对点电荷间相互作用的研究采用了等效替代法

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.现有一块灵敏电流表A1,量程为200 μA,内阻R1约l000Ω,吴丽同学要精确测定其内阻,实验室提供的器材有:
电流表A2:量程1mA,内阻R2=50Ω
电压表V:量程3V,内阻RV约3kΩ
滑动变阻器R:阻值范围0-20Ω
定值电阻R0:阻值为100Ω
电源E    电动势约4.5V,内阻很小
单刀单掷开关S一个,导线若干
(1)吴丽同学使用上述全部器材,设计便于多次测量的实验电路,并保证各电表示数均超过其量程的$\frac{1}{3}$但又不超量程,请将设计的电路图画在方框中.
(2)任选一组测量数据,用符号表示A1的内阻R1=$\frac{{{I_2}({R_0}+{R_2})}}{I_1}$,并说明各符号的物理意义I2为A2示数;I1为A1示数;R2为A2内阻;R0为定值电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,AB两物体在同一直线上运动,当它们相距s=7m时,A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做匀速运动,而物体B此时速度为10m/s,方向向右,它在摩擦力作用下做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则A追上B用的时间为(  )
A.7sB.8sC.9sD.10s

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18.如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静止状态.以下相关说法正确的是(  )
A.猴子受到两个力的作用
B.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力
C.人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大
D.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡

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8.现要测量某一电流表A1的内阻.给定的器材有:待测电流表A1(量程10mA,内阻约30Ω);电流表A2(量程0.6A,内阻约0.5Ω);定值电阻R(阻值0.5Ω);滑动变阻器R′(最大阻值10Ω);电源(电动势E约1.5V,内阻很小);开关S及导线若干.
(1)某同学画出了如图甲、乙两个电路图,为了达到测量电流表A1内阻的目的,你认为合适的电路图为甲.
(2)该同学根据(1)中所选的合适的实验电路图,当开关S闭合后,通过调节滑动变阻器R′的阻值,读出电流表A1和电流表A2一一对应的电流值,填写在下列表格中.请你利用测出的数据在图丙I2-I1的坐标图上画出I2-I1的图线.
A1的读数I2/mA35679
A2的读数I2/A0.1710.2850.3420.3990.513
(3)根据你所画出I2-I1的图线,可以得到被测电流表A1的内阻为27.3Ω.
(4)根据(3)中所测出的电流表A1的内阻阻值,利用(1)所选的电路图,能否测出电流表A2的内阻阻值?答:不能;原因为:电源的电动势未知,使电流表A2两端的电压不能确定,所以电流表A2的内阻阻值不能求出.

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15.在物理学的重大发现中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了理想实验法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了类比法

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.某工地上,一架起重机将放在地面的一个箱子吊起.箱子在起重机钢绳的作用下由静止开始竖直向上运动,运动过程中箱子的机械能E与其位移x关系的图象如图所示,其中O~x1过程的图线为曲线,x1~x2过程的图线为直线.根据图象可知(  )
A.O~x1过程中钢绳的拉力逐渐增大
B.O~x1过程中箱子的动能一直增加
C.x1~x2过程中钢绳的拉力一直不变
D.x1~x2过程中起重机的输出功率一直增大

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13.如图所示,在地面上方和真空室内有互相垂直的匀强电场和匀强磁场,匀强电场方向指向y轴负方向,场强E=4.0×10-3V/m,匀强磁场方向指向x轴的正方向,磁感强度B=0.4T,现有一带电微粒m以200m/s的速度由坐标原点沿y轴正方向射入真空室后立即做匀速圆周运动,从微粒由0点射入开始计时,求经过时间t=$\frac{π}{6}$×10-3s时微粒所处位置的坐标.(g=10m/s2

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