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19.如图所示是在竖直平面内,由斜面和圆形轨道分别与水平面相切连接而成的光滑轨道,圆形轨道的半径为R,质量为m的小物块从斜面上距水平面高为h=2.5R的A点由静止开始下滑,物块通过轨道连接处的B、C点时,无机械能损失.求:
(1)小物块通过B点时速度vB的大小;
(2)小物块能否通过圆形轨道的最高点D,若能,求出小物块过D点时的速度.

分析 (1)小物块从A点运动到B点的过程中,据机械能守恒定律求解.
(2)据机械能守恒求出最高点的速度,再与最高点的临界速度相比较即可判断.

解答 解:(1)小物块从A点运动到B点的过程中,由机械能守恒得:
mgh=$\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$
解得:vB=$\sqrt{5gR}$.
(2)若小物块能从C点运动到D点,由动能定理得:
-mg•2R=$\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$
解得:vD=$\sqrt{gR}$
设小物块通过圆形轨道的最高点的最小速度为vD1
mg=m$\frac{{{v}_{D}}^{2}}{R}$
解得:vD1=$\sqrt{gR}$=vD
可知小物块恰能通过圆形轨道的最高点.
答:(1)小物块通过B点时速度vB的大小为$\sqrt{5gR}$;
(2)小物块恰能通过圆形轨道的最高点D,到达D点的速度大小为$\sqrt{gR}$.

点评 此题是动力学问题,解题思路清晰,利用动能定理或机械能守恒定律即可求解;注意圆周运动模型的综合应用,灵活应用临界条件判断是否通过最高点.

练习册系列答案
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(1)水平恒力F作用过程中,两物体的加速度各位多大;
(2)木块最终恰好停在小车右端,则小车长L为多少?
(3)小车从开始运动到最终停下来运动的距离为多少?

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7.如图所示,M为定滑轮,一根细绳跨过M,一端系着物体C,另一端系着一动滑轮N,动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体,已知B物体的质量为3kg,不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦,若C物体的质量为9kg,则关于C物体的状态下列说法正确的是(  )
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14.两个带电量都是q的点电荷相距d时,它们之间的相互作用力为F.若使它们所带电量都减半、而距离加倍时,则它们之间的相互作用力为(  )
A.FB.$\frac{F}{8}$C.$\frac{F}{16}$D.$\frac{F}{32}$

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4.如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.
(1)按照图示的装置安装器件时,应将打点计时器接到电源的交流(填“直流”或“交流”)输出端上
(2)打点计时器开始工作时,两个操作步骤“接通电源”和“松开纸带”的 顺序应该是:先接通电源.
(3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会略大于 (选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能.

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11.某兴趣小组设计出如图1所示的实验装置,探究小车的加速度跟合外力的关系,途中与小车左端相连的是测力传感器,小车放置在表面各处粗糙程度相同的水平长木板上.按图1装配好实验器材,先测出小车运动时所受摩擦阻力,逐渐向砂桶中添加细砂粒,当观察到小车刚开始运动时,记下传感器的最大示数为F0,可认为摩擦阻力为F0

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(2)算出各次小车的加速度和合力F(F=F1-F0),获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系图象,纸带与打点计时器间的摩擦可忽略,下列图3图象可能正确的是AD.
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8.2014年12月26日,我国东部14省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称?汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示?假设道路上有并行的甲?乙两辆汽车都以v1=20m/s朝收费站沿直线正常行驶,现甲车过ETC通道,需要在某位置开始做匀减速运动,到达虚线EF处速度正好减为v2=4m/s,在虚线EF与收费站中心线之间以4m/s的速度匀速行驶,通过收费站中心线后才加速行驶离开,已知甲匀减速过程的加速度大小为a1=1m/s2,虚线EF处与收费站中心线距离d=10m?乙车过人工收费通道,需要在中心线前某位置开始做匀减速运动,至中心线处恰好速度为零,经过缴费成功后再启动汽车行驶离开;已知乙车匀减速过程的加速度大小为a2=2m/s2?求:

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9.下列各组物理量均为矢量的是(  )
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