如图所示,一价氢离子和二价氦离子的混合体,经同一加速电场加速后,垂直射入同一偏转电场中,偏转后,打在同一荧光屏上,则它们
A.同时到达屏上同一点
B.先后到达屏上同一点
C.同时到达屏上不同点
D.先后到达屏上不同点
科目:高中物理 来源:2017届辽宁省庄河市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,水平放置的两导轨P、Q间的距离L=1m,垂直于导轨平面的竖直向上的匀强磁场B=2T,垂直导轨放置ab棒的质量m=2kg,系在ab棒中点的水平绳跨过定滑轮与重量G=15N的物块相连,已知ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.5,电源的电动势E=10V,内阻r=0.5Ω,导轨的电阻及ab棒的电阻均不计,
要想使ab棒处于静止状态,电阻R应在哪个范围内取值?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态。m和M的接触面与竖直方向的夹角为,重力加速度为g,若不计一切摩擦,下列说法正确的是
A.水平面对正方体M的弹力大于(M+m)g
B.水平面对正方体M的弹力大小为(M+m)gcos
C.墙面对正方体m的弹力大小为mgtan
D.墙面对正方体M的弹力大小为mgctg
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科目:高中物理 来源:2017届吉林普通中学高三毕业班第一次调研测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10m/s2)
A.0 N B.8 N C.10 N D.50 N
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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两种粗糙面不同的传送带,倾斜放于水平地面,与水平面的夹角相同,以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到速率v;在乙上到达离B竖直高度为h的C处时达到速率v,已知B处离地面高度皆为H。则在物体从A到B过程中
A.将小物体传送到B处,两种系统产生的热量乙更多
B.将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能甲更多
C.两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲更大
D.两种传送带对小物体做功相等
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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两平行金属板水平放置并接到电源上,一带电微粒P位于两板间恰好平衡.现用外力将P固定住,然后固定导线各接点,使两板均转过α角,如图中虚线所示,再撤去外力,则P在两板间将
A.保持静止
B.水平向左做直线运动
C.向左下方运动
D.不知α的具体数值,无法确定P的运动状态
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科目:高中物理 来源:2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,足够长的光滑绝缘水平台左端固定一被压缩的绝缘轻质弹簧,一个质量.电量的可视为质点的带电小球与弹簧接触但不栓接。某一瞬间释放弹簧弹出小球,小球从水平台右端A点飞出,恰好能没有碰撞地落到粗糙倾斜轨道的最高B点,并沿轨道滑下。已知AB的竖直高度,倾斜轨道与水平方向夹角为.倾斜轨道长为,带电小球与倾斜轨道间的动摩擦因数。倾斜轨道通过光滑水平轨道CD与光滑竖直圆轨道相连,小球在C点没有能力损失,所有轨道都是绝缘的,运动过程中小球的电量保持不变。只有光滑竖直圆轨道处在范围足够大的竖直向下的匀强电场中,场强。已知,,取,求:
(1)被释放前弹簧的弹性势能;
(2)若光滑水平轨道CD足够长,要使小球不离开轨道,光滑竖直圆轨道的半径应满足什么条件?
(3)如果竖直圆弧轨道的半径,小球进入轨道后可以有多少次通过竖直圆轨道上距水平轨道高为的某一点P?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省长春市高一上期初考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化.物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码.打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上.启动打点计时器,释放物块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动.打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻的两计数点之间还有4个点未画出).
根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速直线运动.回答下列问题:
(1)在打点计时器打出B点时,物块的速度大小为 m/s.在打出D点时,物块的速度大小为 m/s;(保留两位有效数字)
(2)物块的加速度大小为 m/s2.(保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高一上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有
A.研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时,叶诗文不能看成质点
B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,直升飞机可以看做质点
C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点
D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点
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