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    如图4－5－13所示，跨过定滑轮的细绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的质量为70 kg，吊板的质量为10 kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g＝10 m/s2.当人以440 N的力拉绳时，人与吊板的加速度和人对吊板的压力分别为多少？

    图4－5－13

    解析：以人和吊板组成的整体为研究对象，人以440 N的力拉绳时，该整体受到两个向上的拉力均为440 N，受到重力的大小为700 N＋100 N＝800 N，其合力为880 N－800 N＝80 N，由牛顿第二定律F＝ma得a＝1.0 m/s2.

    再以人为研究对象，人受到重力mg＝700 N，受到吊板的支持力满足F拉＋FN－mg＝ma，解得FN＝330 N.

    根据牛顿第三定律，人对吊板的压力FN′与吊板对人的支持力等大反向，故FN′＝330 N.

    答案：1.0 m/s2　330 N

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    (1)分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA＝________mm，xB＝________mm，相邻两条纹间距Δx＝________mm；

    (2)波长的表达式λ＝________(用Δx、l、d表示)，该单色光的波长λ＝________m；

    (3)若改用频率较高的单色光照射，得到的干涉条纹间距将________(填“变大”、“不变”或“变小”)．

    图14－5－13

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图4－5－12所示的实验装置验证机械能守恒定律．该同学经正确操作得到打点纸带，在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点，依次为1、2、3、4、5、6、7，测量各计数点到第一个点的距离h，并正确求出打相应点时的速度v.各计数点对应的数据见下表：

    计数点

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    h/m

    0.124

    0.194

    0.279

    0.380

    0.497

    0.630

    0.777

    v/(m·s－1)

     

    1.94

    2.33

    2.73

    3.13

    3.50

    v2/(m2·s－2)

     

    3.76

    5.43

    7.45

    9.80

    12.3

    请在图4－5－13坐标中，描点作出v2－h图线；由图线可知，重锤下落的加速度g′＝________ m/s2(保留三位有效数字)；若当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，根据作出的图线，能粗略验证自由下落的重锤机械能守恒的依据是____________________________________________．

    图4－5－12

    图4－5－13

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1－5－13所示，小球以6 m/s的速度由足够长的斜面底部沿着斜面向上滑．已知小球在斜面上运动的加速度大小为2 m/s2，则小球的速度大小何时达到3 m/s？(小球在光滑斜面上运动时，加速度的大小、方向都不改变)

    【解析】：小球先沿斜面向上做匀减速直线运动，速度由6 m/s逐渐减小到零，然后又反向做匀加速直线运动．取沿斜面向上的方向为正方向，则v0＝6m/s，a＝－2 m/s2，小球的速度大小为3 m/s有两种情况：向上滑时v1＝3 m/s，向下滑时v2＝－3m/s.由公式v＝v0＋at得t＝，所以t1＝＝ s＝1.5 s，t2＝＝ s＝4.5 s.

     

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    科目：高中物理 来源：2014届人教版高一物理匀变速直线运动速度与时间的关系单元测试 题型：选择题

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