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18.回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判断下列哪个过程是伽利略的探究过程(  )
A.猜想→发现问题→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论
B.发现问题→猜想→实验验证→数学推理→合理外推→得出结论
C.猜想→发现问题→实验验证→数学推理→合理外推→得出结论
D.发现问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论

分析 根据伽利略对落体运动规律的研究,了解伽利略所开创的研究问题的方法和思维过程,即可正确解答本题.

解答 解:伽利略在研究物体下落规律时,首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问,然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的,接着进行了实验,伽利略对实验结果进行数学推理,然后进行合理的外推得出结论,故ABC错误,D正确.
故选:D

点评 伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究物理的方法道路,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,足够长的斜面固定在水平地面上,倾角θ=37°,A物体的质量为mA=6kg,A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑轮摩擦不计,g取10m/s2).
(1)若要保持A静止不动,B的质量的取值范围是多少?
(2)已知B距地面的高度为2.5m,若mB=10kg,求B的落地时间.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.从牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个水平力推在水平地面上的桌子时却没有推动,这是因为(  )
A.牛顿第二定律不适用于静止的物体
B.桌子的加速度很下,速度增加量很小,人的眼睛不易察觉
C.水平推力小于摩擦力
D.水平推力、摩擦力的合力等于零,桌子的加速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列叙述中正确的是(  )
A.带电量较小的带电体可以看成是点电荷
B.摩擦起电等现象表明,电荷在转移过程中,其总量保持不变
C.电场线的形状可以用实验来模拟,这说明电场线是实际存在
D.电场线上每一点的切线方向都跟这点的电场强度方向一致

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图,虚线圆a、b是点电荷O周围的两条等势线.带负电的检验电荷,仅在电场力的作用下,由a上的M点沿实线运动到b上的N点,以下判断准确的是(  )
A.点电荷O带正电
B.M点场强比N点的大
C.M点场强比N点的高
D.该检验电荷在M点的电势能比在N点的电势能大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某同学在水平桌面上利用钩码拖拉小车运动的方式进行“探究小车速度随时间变化的规律”的实验:
(1)实验中,除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一段附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,还必须使用的仪器和器材有低压交流电源,毫米刻度尺
(2)实验过程中,交流电的频率为50赫兹,如图为小车做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每隔2个点取一个记数点.但第3个记数点没有画出.由图中数据可求得:(计算结果保留两位小数)

①该物体的加速度为4.60 m/s2
②第3个记数点与第2个记数点的距离约为4.36 cm.
③打第3个记数点时该物体的速度为1.18m/s.
④若实验过程中电流的频率因故障变成了55赫兹而该同学不知情,则他测得的加速度大小比实际的加速度大小偏小(填”偏大“、”偏小“或”不变“).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图,理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=4:1,电压表和电流表均为理想电表,灯泡电阻R1=6Ω,AB端电压u1=24$\sqrt{2}$sin l00πt (V).下列说法正确的是(  )
A.电流频率为100 HzB.电压表的读数为6V
C.电流表的读数为0.5 AD.变压器输入功率为6W

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.为了描绘标有“3V,1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线,要求灯泡电压能从零开始变化,所给器材如下:
A.电流表(0~200mA,内阻约0.5Ω)  
B.电流表(0~0.6A,内阻约0.01Ω)
C.电压表(0~3V,内阻约5kΩ)     
D.电压表(0~15V,内阻约50kΩ)
E.滑动变阻器(0~10Ω,1.0A)      
F.滑动变阻器(0~5Ω,0.1A)  
G.电源:两节干电池(3V)
H.电键一个,导线若干.
(1)上述器材中,电流表应选B;滑动变阻器应选E.(填写器材前面的字母代号)
(2)在图1中画出完成此实验的电路原理图;
(3)如图2所示,电压表示数1.88V;电流表示数0.16A

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列符合物理史实的是(  )
A.伽利略通过构思的理想实验指出;在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去
B.开普勒整理第谷的测量数据后提出开普勒三定律和万有引力定律
C.牛顿巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量
D.爱因斯坦提出的狭义相对论推翻了经典力学

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