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关于重力,以下说法正确的是(    )

A.弹簧秤下竖直悬挂的物体对弹簧的拉力一定等于物体受到的重力

B.重力的方向垂直于地面

C.物体的重心不一定在物体上

D.静止放在水平地面上的木块,其重力就是物体对地面的压力

思路解析:只有平衡时物体对竖直悬绳的拉力大小才等于物体受到的重力,所以A错.重力的方向是竖直向下的,垂直于水平面,地面不一定是水平的,故B错.重心的位置与质量分布、物体的形状有关,因此并非所有物体的重心都在物体上,故C正确.重力的施力物体是地球,受力物体是木块,是地球作用于木块上的力,而压力的施力物体是木块,受力物体是支持面,是木块作用于支持面上的力,故D不对.

答案:C

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)关于“探究力的平行四边形定则”的实验,以下说法中不正确的是
 

A.实验中体现了等效替代的物理思想
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.同一次实验中,画力的图示所选定的标度要相同
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
(2)如图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm.如果重力加速度g取10m/s2,那么闪光时间间隔是
 
 s,小球运动中水平分速度的大小是
 
 m/s.小球经过B点时的速度大小是
 
 m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网神舟十号航天员王亚平等登上中国最高的讲台,于2013年6月20日上午10时许为全国青少年带来神奇的太空一课.王亚平在太空中演示了质量测量实验.见实验示意图,首先将航天员聂海胜固定在人体支架上,另一航天员将其向外拉到一定位置后松手,支架会在弹簧恒力作用下回到初始位置.关于这个太空实验,以下说法中正确的是(  )
A、在航天器中还可以用弹簧测力计测量重力B、在航天器中也可以用托盘天平测物体质量C、弹簧将支架拉回初始位置过程中对支架做了正功D、弹簧将支架拉回初始位置过程中对支架做功为零

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)关于测量数据1.035cm,以下说法正确的是
BC
BC

A.该数据有三个有效数字                 B.该数据可能是20分度游标卡尺测出的
C.该数据不可能是50分度游标卡尺测出的    D.该数据可能是千分尺测出的
(2)光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其面板结构如图(甲)所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现用图(乙)所示装置做“利用自由落体运动验证机械能守恒定律”的实验,图中1为小钢球,2和3是固定在铁架台适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.让小钢球从两个光电门正上方某高度处自由落下,光电门2和3各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游标卡尺测量小钢球的直径
d,此时卡尺游标部分如图(丙)所示

①读出小钢球的直径d=
5.015
5.015
cm.
②小钢球经过光电门这段时间可看作匀速运动,则
小钢球通过光电门2中心的速度v1=
1.0
1.0
m/s,小钢球通过光电门3中心的速度v2=
2.5
2.5
m/s.(保留两位有效数字)
③为了验证机械能守恒定律,除了计算小钢球通过光电门的速度外,还需要用工具直接测量的物理量有
C
C
(选填下列选项).
A.小钢球的质量m  
B.重力加速度g
C.光电门2中心到3中心的高度h
D.小钢球通过光电门2中心到3中心的时间△t 
④要验证的表达式
mgh=
1
2
mv
2
2
-
1
2
mv
2
1
mgh=
1
2
mv
2
2
-
1
2
mv
2
1

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?浦东新区一模)研究小球平抛运动的性质实验过程中,用如图所示的装置.
(1)(多选题)该实验装置中,关于DIS传感器作用的叙述,以下说法正确的是
BD
BD

A.光电门传感器的作用是测量小球的直径
B.光电门传感器的作用是测量小球的速度
C.安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的水平位移
D.安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的平抛时间
(2)如图所示,利用数码相机的连拍功能记下了作平抛运动的小球的三个位置A、B和C.闪光间隔时间为1/30s.在实验中用光电门传感器测出小球抛出时的初速0.492m/s.则该地的重力加速度为
9.84
9.84
m/s2.(已知背景方格纸均为正方格)

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于重力势能,下列说法中正确的是(  )
A、物体的重力势能值随参考平面的选定不同而不同B、物体的重力势能实际上是物体和地球所组成的系统的重力势能C、重力对物体做正功,则物体的重力势能增加D、物体位于重力势能参考面以下时,物体的重力势能为负值

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