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如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v匀速运动,现将质量为m的小物块对准木板的前端轻放,要使木板的运动速度保持不变,在物体开始接触木板到它与木板相对静止的过程中,需要对木板施加水平向右的力F,那么,在此过程中力F做功的数值为(已知物体与木板之间的动摩擦因数为μ)(    )
A.B.
C.mv2D.2mv2
C

试题分析:小物块在木板上滑动的过程中,受重力mg、木板的支持力N和滑动摩擦力f作用,做匀加速直线运动,由于木板足够长,因此最终物块与木板具有相同的速度v,一起匀速运动,往后将不再需要力F作用于木板,设物块加速运动的位移为s1,时间为t,在此过程中,木板运动的位移为s2,根据匀变速直线运动规律和匀速直线运动规律有:s1,s2=vt,根据滑动摩擦定律可知:f=μmg,根据动能定理有:fs1-0,由功的定义式可知,力F做的功为:WF=Fs2,由于开始时木板做匀速运动,因此,根据共点力平衡条件有:F=f,联立以上各式解得:WF=mv2,故选项C正确。
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(1)运动员离开飞机时距离地面的高度是多少?
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在同一地点,甲、乙两物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示,则(  )
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B.4s后甲在乙后面
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)在某一个探究实验中,实验员将某物体以某一确定的初速率v。沿斜面向上推 出(斜面足够长且与水平方向的倾角θ可调节),设物体在斜面上能达到的最大位移为 sm实验测得sm与斜面倾角θ的关系如右图所示,g取10m/s2,求:物体的初速率v0 和物体与斜面间的动摩擦因数

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)如图所示,水平地面上有一“L”型滑板ABC,竖直高度AB=1.8m.D处有一固定障碍物,滑板右端C到障碍物的距离为1m.滑板左端加上水平向右的推力F=144N的同时,有一小物块紧贴竖直板的A点无初速释放,滑板撞到障碍物时立即撤云力F,滑板以原速率反弹.小物块最终落在地面上.滑板质量M=3kg,物块质量m=1kg,滑板与物块及地面间的摩擦因数均为0.4(取g=10m/s2,已知).求:

(1)滑板撞到障碍物前物块的加速度;
(2)物块落地时的速度;
(3)物块落地时到滑板B端的距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体的初速度为v0,以不变的加速度a做直线运动,若要使速度增为初速的n倍。则所经过的位移是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一个做匀加速直线运动的物体,它在开始时连续两个4 s的时间内分别通过的位移为24 m和64 m,则这个物体的加速度为         m/s2,中间时刻的瞬时速度为       m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为S1=0.96cm,S2=2.88cm,S3=4.80cm,S4=6.72cm,S5=8.64cm,S6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=        m/s2,打第4号计数点时纸带的速度大小V=      m/s。(保留3位有效数字)

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