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3.三个电流表A1、A2、A3分别与电容器、电阻器、电感器串接在一起,接到一电压最大值不变但频率可变的交流电源上,当使交变电流的频率增加时,下列说法正确的是(  )
A.三个电流表示数不变B.三个表的示数都增加
C.A2表的示数变小D.A3表的示数变小

分析 首先知道电感线圈对交流电的阻碍作用与交流电的频率成正比,电容对交流电的阻碍作用与交流电的频率成反比,据此分析.

解答 解:因接入交流电后,因电感线圈对交流电的阻碍作用与交流电的频率成正比,电容对交流电的阻碍作用与交流电的频率成反比,故当交流电频率增大时,电感线圈L的阻碍作用增大,电容对交流电的阻碍作用变小,电阻R的阻碍作用不变,所以A1的示数变大,A2的示数不变;A3的示数变小,故ABC错误,D正确.
故选:D.

点评 记住电感线圈是通低频阻高频,电容是通交流,隔直流;再结合欧姆定律即可解决此类题目,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图,跨过光滑的定滑轮的细线两端各系住物体A和B,已知两物体的质量分别是mA=0.1kg,mB=0.3kg,开始时将A用手揿住在地面上,放手后发现A能升起的最大高度为0.9m,问B物体原来离地面的高度h等于多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸,如图所示,已知拉绳的速度v不变,则船速(  )
A.$\frac{v}{sinθ}$B.$\frac{v}{cosθ}$C.vcosθD.vsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,有一矩形线圈面积为S,匝数为N,总电阻为r,外电阻为R,接触电阻不计.线圈绕垂直于磁感线的轴OO′以角速度ω匀速转动,匀强磁场的磁感应强度为B.则(  )
A.当线圈平面与磁感线平行时,线圈中电流强度最大
B.电流有效值I=$\frac{\sqrt{2}NBSω}{R+r}$
C.外力做功的平均功率P=$\frac{(NBSω)^{2}}{R+r}$
D.当线圈平面与磁感线平行时开始转动90°过程中,通过电阻的电量为$\frac{NBS}{R+r}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.物体由静止开始沿直线运动,开始时加速度的数值由零逐渐增加,经10秒钟加速度达到最大值,此后加速度保持方向不变,但数值逐渐减小,又经8秒钟加速度减小为零,再运动10秒钟,问:在这28秒时间内,物体运动速度如何变化?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.光速不变原理指出光在真空中传播速度在不同惯性参考系中都是相同的
B.变化的电场一定产生变化的磁场,变化的磁场一定产生变化的电场
C.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由红光改为绿光,则干涉条纹间距变宽
D.声源与观察者相对靠近时,观察者所接收的频率小于声源振动的频率

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成,且AB=BC,小物块P(可视为质点)以某一初速度从A点滑上桌面,最后恰好停在C点,已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1:4,则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数μ1、μ2之比为(P物块在AB、BC上所做两段运动可看作匀变速直线运动)(  )
A.1:4B.1:1C.8:1D.4:1

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时,经历了以下过程:
(1)在实验准备过程中,发现实验室有两种打点计时器,如图甲所示.该同学决定使用电磁打点计时器,则应选图中①(选填“①”或“②”)计时器:

(2)用一条纸带穿过计时器,该同学发现有图乙中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为④(选填“③”或“④”)的穿法效果更好:穿好纸带后,实验时发现打点计时器的振针打不到复写纸上(如图丙),你认为应调节丙图中的A  部位(填字母“A”、“B”、“C”或“D”)

(3)该同学通过本实验练习使用游标卡尺,某次测量如图丁所示,读数为10.11 cm.
(4)该同学欲通过图戊所示装置的右侧垫小木块来平衡摩擦力,实验时轻推小车,打出的纸带如图己.该同学根据纸带的点迹判断,图丙中小木块应该向左(选填“左”、“右”或“不动”)移一些.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一列简谐横波沿直线传播,该直线上平衡位置相距9m的a、b两质点的振动图象如图所示.下列描述该波的图象可能正确的是(  )
A.B.
C.D.

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