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    17．下列说法不正确的是（　　）
    A．伽利略认为物体的自然状态是静止的，力是维持物体运动的原因
    B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因
    C．牛顿认为力的真正的效应总是改变物体的速度，即产生加速度
    D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去

    分析 亚里士多德的观点符合我们的经验：力是维持运动的原因，但实际上是错误的．而实际上力是改变物体运动状态的原因．而维持物体运动的原因是惯性．

    解答 解：A、伽利略根据理想斜面实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去．所以认为力不是维持物体运动状态的原因，故A错误，D正确；
    B、亚里士多德认为没有力作用在物体上，物体就不会运动．只有物体受到力的作用物体才会运动，故B正确．
    C、牛顿认为力是改变物体运动状态的原因，并不是使物体运动的原因，认为力的真正的效应总是改变物体的速度，即产生加速度．故C正确．
    本题选不正确的，故选：A

    点评 牛顿第一定律解决了力和运动最根本的关系，它是整个牛顿力学的基础，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    7．设想在深太空探测中，一个探测器到达深太空中的一颗外星球（不考虑自传）开始探测实验．首先测出在外星球近地环绕的周期为T，着陆后竖直上抛一个小球，用速度传感器测出上抛的初速度v，用秒表测出落回抛出点的时间t，则根据上述测量的量不能算出的物理量是（　　）
    A．该外星球的密度B．探测器近地环绕时的线速度
    C．该外星球的半径D．探测器近地环绕时的向心加速度

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    8．一个匀速转动的半径为r的水平圆盘上放着两个木块，木块M放在圆盘的边缘处，木块M和N质量之比为1：3，且与圆盘间的动摩擦因数相等，木块N放在离圆心$\frac{r}{3}$处，它们都随着圆盘一起做匀速圆周运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法中正确的（　　）
    A．M、N两木块的角速度相等
    B．M所受摩擦力与N所受摩擦力大小相等
    C．M的向心加速度是N的3倍
    D．若圆盘转动加快，则N相对于圆盘先发生运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，用内壁光滑的薄壁细管弯成“S”形轨道固定于竖直平面内，其弯曲部分是由两个半径均为R=0.2m的半圆平滑对接而成（圆的半径远大于细管内径）．轨道底端D点与粗糙的水平地面相切．现有一质量为1kg的玩具小车从E点开始加速行驶，经过一段时间之后，出现了故障，发动机自动关闭，小车在水平地面继续运动并进入“S”形轨道，从轨道的最高点A飞出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C点，C点与下半圆的圆心等高．已知斜面的倾角为30°，g=10m/s2，求：
    （1）小车到达C点时的速度大小为多少？
    （2）在A点小车对轨道的压力是多少，方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图（甲）所示，某水银气压计的玻璃管顶端高出水银槽液面1m，因上部混有少量的空气使读数不准，当气温为27℃时标准气压计读数为75cmHg，该气压计读数为70cmHg．
    （1）若在气温为17℃时，用该气压计测得的气压读数为71cmHg，求当时实际气压值P0′；
    （2）若在气温为27℃，实际气压为75cmHg时，某同学将该气压计玻璃管倾斜一个角度使用，如图（乙）所示，测得的气压读数正好为75cmHg，求此时玻璃管与竖直方向夹角θ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图1所示．实验过程中有平衡摩擦力的步骤，并且设法让橡皮筋对小车做的功以整数倍增大，即分别为W0、2W0、3W0、4W0…

    （1）实验中首先通过调整木板倾斜程度以平衡摩擦力，目的是C（填写字母代号）．
    A．为了释放小车后小车能做匀加速运动
    B．为了增大橡皮筋对小车的弹力
    C．为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
    D．为了使小车获得较大的动能
    （2）图2是在正确操作情况下打出的一条纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一部分，已知相邻两点打点时间间隔为0.02s，则小车获得的最大速度vm=1.22m/s（保留3位有效数字）．

    （3）几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据，并利用数据绘出了图丙给出的四个图象，你认为其中正确的是D．

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    （1）为了使飞机投下的炸弹落在指定的目标上，应该在与轰炸目标的水平距离多远处投下炸弹？
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