分析 (1)根据牛顿第二定律求出加速度,再根据运动学公式求最大速度;
(2)求出匀减速运动的加速度及位移,再求出总位移;
解答 解:(1)撤去拉力前,对物体运用牛顿第二定律
$F-μmg=m{a}_{1}^{\;}$
代入数据:$10-0.4×20=2{a}_{1}^{\;}$
解得:${a}_{1}^{\;}=1m/{s}_{\;}^{2}$
t=10s时,物体的速度最大${v}_{max}^{\;}={a}_{1}^{\;}t=1×10=10m/s$
(2)撤去拉力F后,对物体运用牛顿第二定律
$μmg=m{a}_{2}^{\;}$
解得:${a}_{2}^{\;}=μg=4m/{s}_{\;}^{2}$
匀加速直线的位移${x}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}{a}_{1}^{\;}{t}_{\;}^{2}=\frac{1}{2}×1×1{0}_{\;}^{2}=50m$
匀减速直线运动的位移${x}_{2}^{\;}=\frac{{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{2}^{\;}}=\frac{1{0}_{\;}^{2}}{2×4}=12.5m$
总位移${x}_{总}^{\;}={x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}=50+12.5=62.5m$
答:(1)物体运动过程中最大速度10m/s
(2)物体运动的总位移是62.5m
点评 解答此类题目的关键是分析物体的运动过程和受力状态,然后根据所学的知识求解即可.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做曲线运动的物体,受到的合外力方向在不断改变 | |
B. | 做匀速圆周运动的物体,始终处于平衡状态 | |
C. | 做曲线运动的物体速度方向在时刻改变,故曲线运动是变速运动 | |
D. | 物体只要做曲线运动,物体所受的合力方向和物体的加速度方向就不在一条直线上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子在B点场强较大 | B. | 粒子带正电 | ||
C. | 粒子在B点动能较大 | D. | A、B两点相比较,B点电势高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 绕地球运动的角速度不变 | |
B. | 近地点的线速度大于远地点的线速度 | |
C. | 近地点的加速度大于远地点的加速度 | |
D. | 其椭圆轨道半长轴的立方与公转周期的平方之比是一个与月球质量有关的常数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木板一定静止不动,小木块不能滑出木板 | |
B. | 木板一定静止不动,小木块能滑出木板 | |
C. | 木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板 | |
D. | 木板一定向右滑动,小木块能滑出木板 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动,速度方向始终为切线方向 | |
B. | 牛顿发现了万有引力定律,库仑用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值 | |
C. | 麦克斯韦发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场 | |
D. | 奥斯特发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1A | B. | $\sqrt{2}$A | C. | 2A | D. | 2$\sqrt{2}$A |
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