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    两个质量分别为m1、m2的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如图所示，如果它们分别受到水平推力2F和F，则A、B之间弹力的大小为(    )

    A．            B．
    C．            D．
    C

    试题分析：根据题意可知物体A、B将以相同的加速度一起向右做匀加速直线运动，设它们运动的加速度为a，A、B之间弹力的大小为N，根据牛顿第二定律，对整体有：a＝，对物体B有：a＝，联立以上两式解得：N＝，故选项C正确。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    带负电的小物体A放在倾角为θ（sinθ＝0.6）的绝缘斜面上，整个斜面处于范围足够大、方向水平向右的匀强电场中，如图所示。物体A的质量为m、电量为－q，与斜面间的动摩擦因数为μ，它在电场中受到的电场力的大小等于重力的一半。物体A在斜面上由静止开始下滑，经时间t后突然在斜面区域加上范围足够大的匀强磁场，磁场方向与电场强度方向垂直，磁感应强度大小为B，此后物体A沿斜面继续下滑距离L后离开斜面。重力加速度为g。求：

    （1）物体A在斜面上的运动情况？说明理由。
    （2）加磁场前A沿斜面运动的距离为多少？
    （3）物体A在斜面上运动过程中有多少能量转化为内能？（结果用字母表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动，力F的最大值是
    A．B．
    C．－(m＋M)gD．＋ (m＋M)g

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10m／s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下(取g=10m／s2)（ ）
    A．物体经10s速度减为零
    B．物体经5s速度减为零
    C．物体速度减为零后将保持静止
    D．物体速度减为零后将向右运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一倾角为30°的斜面上放一木块，木块上固定一支架，支架末端用丝线悬挂一小球，木块在斜面上下滑时，小球与滑块相对静止共同运动。如图所示，下列说法正确的是（   ）
    A．当细线沿竖直方向时，滑块下滑的加速度大小为0
    B．当细线与斜面方向垂直时，滑块下滑的加速度大小为
    C．当绳沿水平方向时，滑块下滑的加速度大小为
    D．以上说法都不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在半径为R的四分之一光滑圆弧轨道的顶端a点，质量为m的物块（可视为质点）由静止开始下滑，经圆弧最低点b滑上粗糙水平面，圆弧轨道在b点与水平轨道平滑相接,物块最终滑至c点停止。若物块与水平面问的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是（   ） 
    A．物块滑到b点时的速度为
    B．物块滑到b点时对b点的压力是2mg
    C．c点与b点的距离为
    D．整个过程中物块机械能损失了mgR

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    质量为m的物体在合力F的作用下获得大小为a的加速度。现在要使物体获得大小为3a的加速度：若保持它的质量不变，则应使合力变为_______F；若保持合力不变，则应使它的质量变为_______m。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块，质量分别为m1和m2，拉力F1和F2方向相反，与轻线沿同一水平直线，且F1>F2。试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一小滑块静止在倾角为370的斜面底端，滑块受到外力冲击后，获得一个沿斜面向上的速度v0=4m/s，斜面足够长，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.25，已知sin370=0.60，cos370=0.80，g取10m/s2，求：

    （1）滑块沿斜面上滑过程中的加速度的大小；
    （2）滑块沿斜面上滑的最大距离；
    （3）滑块返回斜面底端时速度的大小。

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