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    10．如图所示，在水平桌面上叠放着木块A、B和C，水平力F推动三个木块匀速运动，下列说法正确的是（　　）
    A．B受4个力C受4个力B．B受5个力C受4个力
    C．B受5个力C受5个力D．B受6个力C受5个力

    分析 用水平力F推B，使A、B和C木块一起沿水平桌面匀速滑动，对各自进行受力分析，分别从重力、弹力、摩擦力等三个角度去分析．对于摩擦力要分静摩擦力与滑动摩擦力．

    解答 解：在水平推力的作用下，物体A、B和C一起匀速滑动，则对A受力分析：重力与支持力．
    对于B受力分析：重力、C对B支持力、A对B的压力、水平推力、C给B的滑动摩擦力，因此B受到五个力；
    同理，对C受力分析，重力、地面支持力、B对C的压力、B对C的摩擦力、地面给C的滑动摩擦力，故C正确；ABD错误；
    故选：C．

    点评 考查学会受力分析，通常从重力、弹力、摩擦力角度去分析，同时强调受力的研究对象．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，E为电池，L是直流电阻可忽略不计、自感系数足够大的线圈，D1、D2是两个完全相同的灯泡，S是控制电路的开关．对于这个电路，下列说法正确的是（　　）
    A．刚闭合S的瞬间，灯泡D1、D2的亮度相同
    B．刚闭合S的瞬间，灯泡D2比灯泡D1亮
    C．闭合S，待电路达到稳定后，D1熄灭，D2比S刚闭合时亮
    D．闭合S，待电路达到稳定后，再将S断开，D2立即熄灭，D1先更亮后逐渐变暗

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于力与重力，下列说法中正确的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用
    B．力可以离开物体而独立存在
    C．重力的方向一定指向地球的球心
    D．力能使物体发生形变或改变物体运动状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37°，OB水平；试求（1）绳子OA受到的拉力．
    （2）绳子OB受到的拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为t=0.1秒
     
    ①D点的瞬时速度大小为3.9 m/s，DE段平均速度大小为4.53m/s
    ②运动小车的加速度大小为12.6m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．一辆汽车沿平直公路从某地由静止出发，起动加速度为2m/s2，加速行驶5s，后匀速行驶2s，然后以2.5m/s2的加速度刹车，
    求：（1）汽车在前7s的平均速度？
    （2）刹车以后7s的位移是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．2011年7月23日晚，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，造成动车组运行以来的特重大铁路交通事故．事故发生前D3115次动车组正以20km/h的目视行车速度在发生事故的铁路上匀速行驶，而D301次动车组驶离永嘉站后，2分钟车速达到216km/h，便开始匀速行驶．不幸的是几分钟后就发生了追尾事故．
    （1）如果认为D301次动车组以恒定加速度从静止驶离永嘉车站，求D301的启动加速度和加速距离分别是多少？
    （2）已知动车组紧急制动的加速度为3m/s2，D301正常行驶后，为了避免事故发生，应至少距离D3115多远开始刹车才有可能避免事故发生？（20km/h≈5.6m/s）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于时间和时刻，下列说法中正确的是（　　）
    A．火车站广播道：“从广州开往北京的T16次列车将于11点50分到达本站1号站台，停车12分钟，请旅客做好登车准备”，这里的11点50分是指时间
    B．第4秒末指的是时间
    C．上午第一节课从7：50开始上课，这里的7：50是指时刻
    D．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．汽车A以vA=4m/s的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距x0=7m处，以vB=10m/s的速度同向运动的B汽车正开始以大小为a=2m/s2的加速度刹车，从此刻开始计时，求：
    （1）A追上B前，A、B间的最远距离是多少？
    （2）经过多长时间A恰好追上B？

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