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    17．在一节物理课上，老师让两位同学做了一个有趣的实验．甲同学用手握住一直尺的上端，直尺竖直，甲同学随时准备由静止释放直尺．乙同学将手放在直尺下端刻度为10cm的地方，做捏住直尺的准备，当他看到甲同学释放直尺后，就迅速地捏住直尺．结果乙同学握住了直尺刻度为30cm的地方．不计空气阻力，g取10m/s2．由以上信息可以估算出（　　）
    A．甲同学的反应时间为0.1秒B．乙同学的反应时间为0.2秒
    C．乙同学对直尺作用力的大小D．直尺下落的加速度

    分析 直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移求出反应时间．

    解答 解：A、根据$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
    得：$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×（30-10）×1{0}^{-2}}{10}}$=0.2s．该时间是乙同学的反应时间．故A错误，B正确；
    C、由题中的数据只能求出反应时间，不能求出乙同学对直尺作用力的大小．故C错误；
    D、该测量中，直尺下落的加速度可以看作是重力加速度g，不是估算出的，故D错误．
    故选：B

    点评 解决本题的关键理解自由落体运动，以及会利用自由落体运动求运动时间

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图甲所示，正方形金属线框abcd位于竖直平面内，其质量为m，电阻为R．在线框的下方有一匀强磁场，MN和M′N′是磁场的水平边界，并与bc边平行，磁场方向垂直于纸面向外．现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落，图乙是线圈由开始下落到完全穿过匀强磁场区域瞬间的v-t图象，图象中字母均为已知量．重力加速度为g，不计空气阻力．下列说法正确的是（　　）
    A．金属线框的边长为v1（t2-t1）
    B．磁场的磁感应强度为$\frac{1}{{v}_{1}（{t}_{2}-{t}_{1}）}$$\sqrt{\frac{mgR}{{v}_{1}}}$
    C．金属线框完全进入磁场后感应电流沿adcba方向
    D．金属线框在0～t4的时间内所产生的热量为2mgv1（t2-t1）+$\frac{1}{2}$m（v22-v32）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．一个做平抛运动的物体，初速度为9.8m/s，经过一段时间，它的末速度与初速度的夹角为45°，重力加速度g取9.8m/s2，则它下落的时间为（　　）
    A．0.5sB．1.0sC．2.0sD．4.0s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于核反应下列说法正确的是（　　）
    A．太阳辐射的能量主要来源于重核裂变
    B．核反应堆产生的能量来自轻核聚变
    C．所有放射性元素衰变时一定同时释放出α、β、γ三种射线
    D．把放射性元素置于大量水中不能使放射性衰变减缓

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．两块平行金属板带等量异种电荷，要使两板间的电压变为原来的3倍，而板间的电场强度减为原来的$\frac{1}{3}$，可采用的办法有（　　）
    A．两板的电量变为原来的3倍，而距离变为原来的9倍
    B．两板的电量变为原来的3倍，而距离变为原来的3倍
    C．两板的电量变为原来的$\frac{1}{3}$倍，而距离变为原来的9倍
    D．两板的电量变为原来的$\frac{1}{3}$倍，而距离变为原来的3倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示为某交流发电机产生的感应电动势与时间的关系图象，由图象可知（　　）
    A．该交流电的周期为4s
    B．t=0.03s时，穿过线圈的磁通量最大
    C．该交流发电机线圈转动的角速度为100π（rad/s）
    D．电动势的瞬时值与时间的关系为e=100sin50πt（V）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，半径R的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内，轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ=30°，另一端点C为轨道的最低点，过C点的轨道切线水平．C点右侧的光滑水平面上紧挨C点放置一质量为m、长为3R的木板，上表面与C点等高，木板右端固定一弹性挡板（即小物块与挡板碰撞时无机械能损失），质量为m的物块 （可视为质点）从空中A点以v0=$\sqrt{gR}$的速度水平抛出，恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道．已知物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.5．
    （1）求物块经过轨道上B点时的速度的大小；
    （2）求物块经过轨道上C点时对轨道的压力；
    （3）分析判断木块能否脱离木板；
    （4）求木板能获得的最大速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．一根弹簧上端固定，下端系着质量为m的物体A，物A静止于O位置，如图所示．然后再用细线在A下挂一个物体B，重新平衡后将细线剪断，若A回到O点时的速度为v，此时B的速度为u，不计空气阻力，则这段时间内弹簧力对物体A的冲量的大小为mu+mv．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一辆小车装有光滑弧形轨道，总质量为m，停放在光滑水平面上．有一质量也为m的速度为v的铁球，沿轨道水平部分射入，并沿弧形轨道上升h后又下降而离开小车，离车后球的运动情况是（　　）
    A．做自由落体运动
    B．小球跟车有相同的速度
    C．做平抛运动，速度方向跟车运动方向相反
    D．做平抛运动，速度方向与车运动方向相同

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