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    某同学用弹簧测力计称一木块重为5N，把木块放在水平面上，弹簧测力计水平向右拉木块．

    (1)当弹簧测力计读数量1.5N时，木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_____N，方向_______．

    (2)当弹簧测力计读数是2.1N时，木块刚好被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是_____N，方向______．

    (3)木块开始运动后，若使木块保持匀速运动，弹簧测力计的读数为2N，这时木块受到的是_______摩擦力，大小是______N，动摩擦因数μ=_______．

    (4)若使弹簧测力计在拉木块运动中读数变为3N，木块受到的是_____摩擦力，大小是______N．

    (5)撤去弹簧测力计以后，若木块继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是_______N．

    答案：略
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    在《探究求合力的方法》实验中，某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，如图所示，夹角约为90°，这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向，还必须记下
    结点O的位置
    结点O的位置
    ，其中右图中B弹簧测力计的读数为
    4.00
    4.00
    N．接着，用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时，该实验能否顺利进行下去吗？请说明理由
    不能．因为用一只弹簧称拉时，弹簧称的量程不够
    不能．因为用一只弹簧称拉时，弹簧称的量程不够
    ．

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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：022

    某同学用弹簧测力计称一木块重为5N，把木块放在水平面上，弹簧测力计水平向右拉木块．

    (1)当弹簧测力计读数量1.5N时，木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_____N，方向_______．

    (2)当弹簧测力计读数是2.1N时，木块刚好被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是_____N，方向______．

    (3)木块开始运动后，若使木块保持匀速运动，弹簧测力计的读数为2N，这时木块受到的是_______摩擦力，大小是______N，动摩擦因数μ=_______．

    (4)若使弹簧测力计在拉木块运动中读数变为3N，木块受到的是_____摩擦力，大小是______N．

    (5)撤去弹簧测力计以后，若木块继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是_______N．

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    科目：高中物理 来源：学习周报　物理　人教课标高一版(必修1)　2009－2010学年　第19－26期　总第175－182期 人教课标版(必修1) 题型：058

    某同学用弹簧测力计、木块和细绳去粗略测定木块与固定斜面之间的动摩擦因数μ．设此斜面的倾角不大，不加拉力时木块在斜面上保持静止．

    (1)是否要用测力计称出木块的重力；

    (2)写出实验的主要步骤；

    (3)推导出求μ的计算式．

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