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一个学生在蹦床上弹跳,他下落、上升运动过程的v-t图线如图所示,图中ab段和fg段是直线,其余是曲线.由图可知,学生与蹦床相接触的时间是 (  )
分析:速度图象的斜率等于加速度,根据速度图象分析小孩的运动情况,小孩和蹦床相接触的过程,小孩的加速度是变化,根据加速度是否变化,判断什么时间小孩与蹦床相接触.
解答:解:小孩从高处下落,在接触蹦床前,他做匀加速直线运动,其速度图象为直线,即oa段;小孩接触蹦床后,先做加速度逐渐减小的加速运动(t1~t2),t2时刻加速度减小到零时,速度达到最大;然后小孩又做加速度逐渐增大的减速运动(t2~t3),到t3时刻小孩速度减小到零;接着小孩又向上做加速度逐渐减小的加速运动(t3~t4),到t4时刻加速度减小到零,速度增大到最大;然后小孩又做加速度逐渐增大的减速运动(t4~t5),到t5时刻,小孩离开蹦床;之后小孩向上做匀减速运动(t5~t6).所以,在t1~t5这段时间内,小孩与蹦床接触.
故选:A.
点评:本题关键是分析小孩的运动情况,确定小孩的加速度如何变化,抓住速度图象的斜率等于加速度进行分析.
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科目:高中物理 来源: 题型:

一个学生在蹦床上弹跳,他下落、上升运动过程的v-t图线如图所示,图中ab段和fg段是直线,其余是曲线.由图可知,学生与蹦床相接触的时间是  (      )
    A、t5-t1    B、t4-t2    C、t6    D、t3

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