红外线接受时刻 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
超声波接收时刻 | 0.101 | 0.202 | 0.303 | 0.404 |
分析 (1)分析表格数据,明确接收到声波的时间变化即可明确小车的运动情况;
(2)根据接收到声波的时间变化可明确小车的运动性质,再根据速度公式即可明确小车的瞬时速度;
(3)明确小车的运动过程,分析两次接收到信号时小车的距离,从而明确小车前进的位移,再明确该位移内小车的时间,即可根据速度公式求解瞬时速率.
解答 解:(1)由表中数据可知,接收到声波的时间越来越长,则说明小车A离接收装置B越来越远;
(2)由于小车接收到超声波的时间比接收红外线的时间差是匀速增加的,则说明小车做匀速运动;
0.3s末时,小车距接收装置B的距离x1=300×0.003=0.9m;0.4s末时距离为x2=300×0.04=1.2m;
则0.1s内前进的位移为$△\\;x=1.2-0.9$x=1.2-0.3=0.3m;则速度v=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{0.3}{0.4-0.1}$=10m/s;
(3)第一次超声波运动的时间为△t1=0.004s;
此时AB的距离为x 1=$\frac{1}{2}$v△t1=$\frac{1}{2}$×300×0.004=0.6m
第二次超声波运动的时间为△t2=0.006s
此时AB距离为x2=v△t2=$\frac{1}{2}$×300×0.006=0.9m;
小车运动的速度u=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{0.9-0.6}{0.5-0.3-\frac{0.004}{2}+\frac{0.006}{2}}$=1.5m/s
答:(1)A远离B,因为接收到声波的时间越来越长;
(2)小车在0.4s末的瞬时速度是10m/s;
(3)小车的瞬时速率1.5m/s
点评 本题结合生活中常用的测速仪原理,考查速度的计算公式,要注意在计算明确红外线传播时速度很快,因此在短距离内其传播时间可以忽略不计,所以只需分析声波的传播即可求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿路径ACB重力做的功大些 | |
B. | 沿路径ADB重力做的功大些 | |
C. | 沿路径ACB和路径ADB重力做功一样多 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蹦床运动员在空中上升和下落过程中,都处于失重状态 | |
B. | 物体超重时惯性大,失重时惯性小,完全失重时不存在惯性 | |
C. | 撤掉水平推力后,物体很快停下来,说明力是维持物体运动的原因 | |
D. | 物体处于完全失重状态时,不受重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地对B的摩擦力向右 | B. | C对A的摩擦力向右 | ||
C. | B对C的摩擦力向右 | D. | C对B的摩擦力向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究机械运动可以不要参考系 | |
B. | 选用不同的参考系时,对同一个物体的运动结论是相同的 | |
C. | 看到匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是地面上的人以地面为参考系观测的结果 | |
D. | 合理选择参考系,会使问题的研究简洁、方便 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 健身者在C处所需施加的力比在A处大3N | |
B. | 健身者在C处所需施加的力比在A处大2N | |
C. | 设在A处时健身者需施加的力为F,当球运动到B、D位置时,板与水平方向需有一定的夹角θ,作出的tanθ-F的关系图象为图2 | |
D. | 设在A处时健身者需施加的力为F,当球运动到B、D位置时,板与水平方向需有一定的夹角θ,作出的tanθ-F的关系图象为图3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0-1s内,流过电阻R的电流方向为a→b | |
B. | 1-2s内,回路中的电流逐渐减小 | |
C. | 2-3s内,穿过金属圆环的磁通量在减小 | |
D. | t=2s时,Uab=πr2B0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 水平外力F减小 | B. | 墙对B的作用力减小 | ||
C. | 地面对A的支持力减小 | D. | A对B的作用力减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 细绳的拉力是A球匀速圆周运动的向心力 | |
B. | A球运动的周期为π$\sqrt{\frac{mL}{Mg}}$ | |
C. | 若A球的角速度增大则稳定后B球将下降 | |
D. | 若A球角速度增大则稳定后A球的向心加速度减小 |
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