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    【题目】如图所示，身高1m体重20kg的儿童在游乐场从倾角为37°，长度为6m的滑梯上端，身体伸直躺着滑下来，整个过程视为匀加速直线运动。已知儿童身体与斜面的动摩擦因数为0.5，A为滑梯的中点，sin37°=0.6 ，cos37°=0.8，g取10m/s2，下列说法正确的是（ ）

    A.儿童脚下滑到A点时速度为 m/s

    B.儿童下滑的加速度大小为6m/s2

    C.儿童从开始下滑到脚接触到滑梯低端的时间为s

    D.儿童通过A点的时间为 s

    【答案】D

    【解析】

    AB.对儿童，由牛顿第二定律可得

    解得，故B错误；

    故儿童的脚滑到A点时的速度为

    故A错误；

    C.儿童的脚滑到底端时

    解得，故C错误；

    D.儿童的头通过A点时的速度为

    故儿童通过A点的时间为

    故D正确；

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B是两个等量异种点电荷，C、D是A、B连线的中垂线上，且与连线距离相等的两点，则以下说法正确的是（ ）

    A.在A、B连线上，从A到B，场强逐渐增大，电势逐渐升高

    B.在A、B连线的中垂线上，从C到D，场强先增大后减小，电势先升高后降低

    C.在A、B连线的中垂线上，从C到D，各点电势都相等，场强都相同

    D.在A、B连线的中垂线上，从C到D，场强先增大后减小，各点的电势都相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在质量为M的小车中，用细线悬挂一个质量为m的小球，在水平牵引力的作用下，小车向右做匀加速运动，稳定时悬线向左偏离竖直方向的角度为α。撤去牵引力后，小车继续向右运动，稳定时悬线向右偏离竖直方向的角度为β。则牵引力的大小为( )

    A.(M+m)gtanβB.(M-m)gtanα

    C.(M+m)g(tanα+tanβ)D.(M+m)g(tanα-tanβ)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两实验小组分别作“探究加速度和力、质量的关系”实验。

    （1）A组用如图甲所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器与固定在木板一端定滑轮之间轻绳始终与木板面平行，传感器可直接显示绳上拉力的大小。

    ①做实验时，下列操作必要且正确的是________。

    A．将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动

    B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数

    C．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

    D．用天平测出砂和砂桶的质量

    ②某同学据他的实验操作，得到如图乙小车加速度a与拉力传感器示数F的图线，横、纵轴截距分别为F0与-a0，依据a-F图象可求得小车质量M=________。

    （2）B组用如图丙所示的实验装置做实验。

    ①在正确、规范的操作中，打出一条如图丁所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为50 Hz。打第4个计数点时小车的速度v4＝______ m/s；小车做匀加速直线运动的加速度a＝________ m/s2。(保留三位有效数字)

    ②平衡了摩擦力后，在小车质量M保持不变的情况下，不断往砂桶里加砂，直到砂和砂桶的质量最终达到M。测出每次加砂后，砂和砂桶的总重力F和小车的加速度a，作aF的图像如图戊所示。下列图线正确的是________。

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根足够长的光滑水平金属导轨固定在同一水平面上，间距为L，导轨左端与开关S、电池（电动势为E，内阻为r）相连，导轨间的矩形窄区abcd（图中的虚线框）的左、右两侧存在磁感应强度大小均为B、方向均竖直向上的匀强磁场（未画出），窄区内无磁场且宽度不计，窄区内的导轨上涂有光滑的绝缘漆。有两根长度均为L、电阻均为r的金属棒AB、CD，CD垂直放在窄区内的导轨上，AB垂直放在窄区左侧的导轨上。闭合开关S，AB由静止开始运动，一段时间后做匀速运动，断开S时AB与CD发生弹性正碰（碰撞时间极短）。已知AB、CD的质量分别为4m、m，两棒始终与导轨垂直且接触良好，导轨电阻不计。求：

    （1）碰前瞬间AB的速度大小v0；

    （2）开关S由闭合到断开的这段时间内，电源提供的能量；

    （3）碰后瞬间AB的速度大小v以及从碰后到最终状态过程中AB中产生的焦耳热Q。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】据报道，我国将于2020年发射火星探测器。假设图示三个轨道是探测器绕火星飞行的轨道，其中轨道Ⅰ、Ⅲ均为圆形轨道，轨道Ⅱ为椭圆形轨道，三个轨道在同一平面内，轨道Ⅱ与轨道Ⅰ相切于P点，与轨道Ⅲ相切于Q点，不计探测器在变轨过程中的质量变化，则下列说法正确的是（　　）

    A.探测器在轨道Ⅱ的任何位置都具有相同速度

    B.探测器在轨道Ⅲ的任何位置都具有相同加速度

    C.不论在轨道Ⅰ还是轨道Ⅱ运行，探测器在P点的动量都相同

    D.不论在轨道Ⅱ还是轨道Ⅲ运行，探测器在Q点的加速度都相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平直轨道上有三个质量均为m=3kg静止放置的物块A、B、C，物块B的左侧固定一轻弹簧（弹簧左侧的挡板质量不计）。若A以v0=4m/s的初速度向B运动并压缩弹簧（弹簧始终在弹性限度内），当A、B速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动。假设B和C碰撞时间极短，则以下说法正确的是（　　）

    A.从A开始运动到弹簧压缩最短时A的速度大小为2m/s

    B.从A开始运动到弹簧压缩最短时C受到的冲量大小为4N·s

    C.从A开始运动到A与弹簧分离的过程中整个系统损失的机械能为3J

    D.在A、B、C相互作用过程中弹簧的最大弹性势能为16J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体在做匀变速直线运动，已知加速度的大小为4m/s2，则下列说法正确的是（ ）

    A.物体的末速度一定是初速度的4倍

    B.任意1s内速度均增大4m/s

    C.某1s的末速度可能比前1s的末速度小4m/s

    D.某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：

    ①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴在两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

    ②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录为F1、F2，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向。

    ③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。

    （1）在步骤③中，用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点，这样做所采用的科学方法是____（选填各选项前面的字母符号）

    A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法

    （2）如图乙所示，F'表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋的力，一定与OA共线的是_____。（选填“F”或“”）

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