A. | F1、F2都增大 | B. | F1增加、F2减小 | C. | F1减小、F2增加 | D. | F1、F2都减小 |
分析 以小球研究对象,分析受力情况,作出力图,根据平衡条件得出墙壁和木板对球的作用力与木板和水平方向夹角的关系式,再分析两个力的变化.
解答 解:设球对墙壁的压力大小为F1,对木板的压力大小为F2,根据牛顿第三定律知,墙壁和木板对球的作用力分别为F1和F2.
以小球研究对象,分析受力情况,作出力图.设木板与水平方向的夹角为θ.根据平衡条件得
F1=Gtanθ,F2=$\frac{G}{cosθ}$将木板BC缓慢绕C点逆时针转动的过程中,θ增大,tanθ增大,cosθ减小,则得到 F1,F2均增大.
故选:A
点评 本题是动态变化分析问题,作出力图,由平衡条件得到力与夹角的关系,再分析力的变化,采用的是函数法,也可以运用图解法直接分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 逐渐增大 | B. | 先增大或减小 | C. | 逐渐减小 | D. | 先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | M在P点的电势能一定小于它在Q点的电势能 | |
B. | P点的场强一定小于Q点的场强 | |
C. | P点的电势一定高于Q点的电势 | |
D. | M在P点的动能一定小于它在Q点的动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线速度变大 | B. | 角速度变小 | C. | 向心加速度变小 | D. | 周期变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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