分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
解答 解:1、游标卡尺的主尺读数为10mm,游标尺的读数为0.1×6mm=0.6mm,
所以最终读数为:10mm+0.6mm=10.6mm=1.06cm;
2、用刻度尺量得图2中A、C两点间的距离为2.6cm-1.0cm=1.6cm
3、螺旋测微器的固定刻度为0mm,可动刻度为40.0×0.01mm=0.400mm,所以最终读数为0mm+0.400mm=0.400mm.
故答案为:1.06;1.6;0.400;
点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变 | |
B. | 通过α粒子散射实验,发现了原子核由质子和中子的组成 | |
C. | 一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子放出光子,原子的电势能增加 | |
D. | 将放射性元素掺杂到其它稳定元素中,并降低其温度,它的半衰期会发生改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | EA=2EB | B. | FA=4FB | C. | UOA=UOB | D. | εA<εB |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由波尔理论可知,氢原子的核外电子从较高轨道跃迁到较低轨道时,要辐射一定频率的光子,同时电子动能减小,电势能增大 | |
B. | α粒子散射试验中少数α粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一 | |
C. | 普朗克把能量子引入物理学,正确地破除了“能量连续变化”的传统观念 | |
D. | 在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,则这种金属的逸出功越小 | |
E. | 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动能转移给电子,因此,光子散射后波长变短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~t1时间内运动员及其装备机械能守恒 | |
B. | t1~t2时间内运动员处于超重状态 | |
C. | t1~t2时间内运动员的平均速度$\overline{v}$<$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | t2~t4时间内重力对运动员做的功等于他克服阻力做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电场与磁场的比值可能为v0 | |
B. | 电场与磁场的比值可能为2v0 | |
C. | 负电荷运动一个周期的时间为$\frac{2d}{{v}_{0}}$+$\frac{2πd}{{v}_{0}}$ | |
D. | 负电荷运动一个周期的时间为$\frac{4d}{{v}_{0}}$+$\frac{2πd}{{v}_{0}}$ |
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