A、解释α 粒子散射现象 | B、用α 粒子散射的实验数据估算原子核的大小 | C、结合经典电磁理论,解释原子的稳定性 | D、结合经典电磁理论,解释氢原子光谱 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、液体表面层分子间距离里大于液体内部分子间距离.故液体表面存在张力 | B、PM2.5(空气中直径等于或小于2.5微米的悬浮颗粒物)在空气中的运动属于分子热运动 | C、温度升高,物体内的每一个分子的热运动速率都增大 | D、第二类永动机违反了热力学第二定律 | E、一定质量的0℃的冰融化成0℃的水,其内能增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型 | B、根据玻尔理论可知,当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时,发射出光子 | C、β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 | D、原子核的半衰期由核内部自身因素决定,与原子所处的化学状态和外部条件无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、爱因斯坦根据光电效应提出来的 | B、根据氢原子光谱实验提出来的 | C、卢瑟福根据 α粒子散射实验提出来的 | D、汤姆生研究阴极射线时提出来的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、α粒子散射实验说明原子核具有复杂的结构 | B、10个放射性元素的原子核经一个半衰期一定有5个发生了衰变 | C、一个中子和一个质子结合成氘核时,释放出核能,表明此过程中有质量亏损 | D、β射线来自于原子的核外电子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、原子核分解成核子一定有质量亏损,释放出能量 | B、α射线,β射线,γ射线本质上都是电磁波,而且r射线的波长最短 | C、用质子流工作的显微镜比用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率高 | D、氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、碘-131的半衰期大约为8天,三个月后,碘-131就只剩下约为原来的
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B、光电效应和康普顿效应深入地揭示了光的粒子性的一面.前者表明光子具有能量,后者表明光子具有能量之外还具有动量 | ||||||||
C、比结合能越大,原子核中核子结合的越不牢固,原子核越不稳定 | ||||||||
D、铀235裂变的方程可能为:
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E、处于基态的氢原子吸收一个光子跃迁到激发态,再向低能级跃迁时辐射光子的频率一定不大于入射光子的频率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、原子核所含核子单独存在时的总质量小于该原子核的质量 | ||||||
B、β衰变中的β射线是从原子核内放出的 | ||||||
C、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应 | ||||||
D、核反应方程
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E、
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