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    15．在匀速圆周运动过程中，下列描述运动快慢的物理量会发生变化的是（　　）
    A．频率B．线速度C．角速度D．周期

    分析 对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些，是标量还是矢量，如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键，尤其是注意标量和矢量的区别．

    解答 解：在描述匀速圆周运动的物理量中，线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量，虽然其大小不变但是方向在变，因此这些物理量是变化的；所以保持不变的量是周期、角速度，转速，频率，所以B正确，ACD 错误．
    故选：B．

    点评 本题很简单，考察了描述匀速圆周运动的物理量的特点，但是学生容易出错，如误认为匀速圆周运动线速度不变．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某实验小组应用如图1所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz．实验步骤如下：
    A．按图1所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
    B．调节长木板的倾角，取下砝码盘，接通电源后，轻推小车后，使小车与纸带一起能沿长木板向下匀速运动；
    C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
    D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
    根据以上实验过程，回答以下问题：
    （1）对于上述实验，下列说法正确的是D．
    A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
    B．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
    C．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
    D．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
    （2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2（结果保留两位有效数字）
    （3）在小车质量保持不变的情况下，由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（如图3），与本实验相符合的是A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．一个力F1=5N，另一个力F2=10N，试判断它们作用于同一点时合力大小的可能值为（　　）
    A．2NB．10NC．12ND．18N

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图甲所示，一倾角为37°的传送带以恒定速度运行，现将一质量m=1kg的小物体抛上传送带，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，取沿传送带向上为正方向，求
    （1）0～8s内物体机械能的增量；
    （2）0～8s内物体与传送带由于摩擦产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．矩形线圈匝数50匝，在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动，穿过线圈的磁通量Φ随时间t的变化规律如图所示，则（　　）
    A．在t=0.1s和t=0.3s时，电动势最大
    B．在t=0.1s和t=0.3s时，线圈与中性面垂直
    C．在t=0.2s和t=0.4s时，磁通量变化量最大
    D．在t=0.2s和t=0.4s时，电动势改变方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间作用力的说法中，错误的是（　　）
    A．书受的重力就是桌面受到的压力
    B．书受到的支持力是因为桌面发生了弹性形变
    C．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
    D．桌面受到的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图右所示，以一定的初速度竖直向上抛出质量为m的小球，它上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为f．则从抛出点至回到原出发点的过程中，各力做功的情况正确的是（　　）
    A．重力做的功为2mghB．空气阻力做的功为-2fh
    C．合力做的功为-2fhD．物体克服重力做的功为-mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．两球均可视为质点，它们之间的万有引力大小为F，若两球间的距离增加到原来的3倍，则它们之间的万有引力大小为（　　）
    A．$\frac{1}{3}$FB．$\frac{1}{6}$FC．$\frac{1}{9}$FD．$\frac{1}{12}$F

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．以下哪些电器中用到光传感器（　　）
    A．电熨斗的温度控制B．电视机的遥控器
    C．台灯的亮度调节旋钮D．电饭煲的温度

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