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    如图所示，1和2是放在水平地面上的两个小物块（可视为质点），与地面的滑动摩擦因数相同，两物块间的距离d=170 m ，它们的质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg。现令它们分别以初速度v1=10 m/s和v2=2 m/s相向运动，经过时间t=20 s，两物块相碰，碰撞时间极短，碰后两者粘在一起运动。求：
    （1）两物块相碰前瞬间的速度大小；
    （2）从刚碰后到停止运动过程中损失的机械能。
    解：（1）因为两物块始终作减速运动，有可能出现在相碰前有物块停止运动，故应进行讨论。先假定在时间t内，都未停下。以a表示此加速度的大小，现分别以s1和s2表示它们走的路程，则有
     ①， ②， ③
    解①②③三式并代入有关数据得 ④ 　　
    经过时间t，两物块的速度分别为 ⑤，　⑥　　
    V2'为负值是不合理的，因为物块是在摩擦力作用下作减速运动，当速度减少至零时，摩擦力消失，加速度不复存在，v2'不可为负。V2'为负，表明物块2经历的时间小于t时已经停止运动。在时间t内，物块2停止运动前滑行的路程应是 ⑦ 　　
    解①③⑦式，代入有关数据得 ⑧ 　　
    由⑤⑥式求得刚要发生碰撞时物块1的速度 ⑨ 　　
    而物块2的速度 ⑩
    （2）设v为两物块碰撞后的速度，由动量守恒定律有

    刚碰后到停止运动过程中损失的机械能
    由并代入数据得
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在光滑桌面上放着长木板，其长度为L=1.0m，在长木板的左上端放一可视为质点的小金属块，它的质量和木板的质量相等，最初它们是静止的．现让小金属块以v0=2.0m/s的初速度开始向右滑动，当滑动到长木板的右端时，滑块的速度为v1=1.0m/s，取 g=l0m/s2，求：
    （1）小金属块刚滑到长木板右端时的速度大小v2及滑块与长木板间的动摩擦因数μ；
    （2）小金属块刚滑到长木板右端时经历的时间t及长木板的位移大小x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材．做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，球却不会掉落地上．现将太极球简化成如图所示的平板和小球，熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动，且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势．A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高．设球的重力为1N，不计拍的重力．求：
    （1）健身者在C处所需施加的力比在A处大多少？
    （2）设在A处时健身者需施加的力为F，当球运动到B、D位置时，板与水平方向需有一定的夹角θ，请作出tanθ-F的关系图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）以下是有关近代物理内容的若干叙述，其中正确的是
    ADE
    ADE

    A．卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，建立了原子的核式结构模型
    B．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束光的光强太小
    C．有10个放射性元素的原子核，当有5个原子核发生衰变所需的时间就是该放射性元素的半衰期
    D．原子核发生一次β衰变时，其内部的一个中子转变为质子
    E．玻尔理论指出氢原子能级是分立的，原子光谱是线状谱
    （2）如图所示，在光滑桌面上放着长木板，其长度为L=1.0m，在长木板的左上端放一可视为质点的小金属块，它的质量和木板的质量相等，最初它们是静止的．现让小金属块以v0=2.0m/s的初速度开始向右滑动，当滑动到长木板的右端时，滑块的速度为v1=1.0m/s，取 g=l0m/s2，求：（i）小金属块刚滑到长木板右端时的速度大小v2及滑块与长木板间的动摩擦因数μ；
    （ii）小金属块刚滑到长木板右端时经历的时间t及长木板的位移大小x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学利用验证动量守恒定律的实验装置，如图所示，验证钢质小球1和2发生的碰撞是不是弹性碰撞．实验中使用半径相等的钢质小球1和2，且小球1的质量m1大于小球2的质量m2 （m1、m2已由天平测量）．
    实验步骤如下：安装实验装置，做好测量前的准备，并记下重垂线所指的位置O．
    第一步，不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．
    第二步，把小球2放在斜槽前端边缘处的C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞，重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置．第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段
    .
    OM
    、
    .
    OP
    、
    .
    ON
    的长度．在上述实验中，
    ①P点是
    不放小球2时小球1落地点的平均位置
    不放小球2时小球1落地点的平均位置
    的平均位置．N点是
    放上小球2后小球2的落地点的平均位置
    放上小球2后小球2的落地点的平均位置
    的平均位置．
    ②如果两个小球碰撞时动量守恒，则有：m1?
    .
    OP
    =
    m1?
    .
    OM
    +m2?
    .
    ON
    m1?
    .
    OM
    +m2?
    .
    ON
    ；
    ③三个落地点距O点的距离
    .
    OM
    、
    .
    OP
    、
    .
    ON
    与实验所用的小球质量是否有关？
    .
    OP
    与小球的质量无关，
    .
    OM
    和
    .
    ON
    与小球的质量有关．
    .
    OP
    与小球的质量无关，
    .
    OM
    和
    .
    ON
    与小球的质量有关．
    ．
    （2）多用电表表盘指针位置如图所示．如果选用的是直流5mA挡，则读数为
    1.65
    1.65
    mA；如果选用的是×10Ω挡，则读数为
    300
    300
    Ω．
    （3）某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值，实验装置如图所示．这个电路测量
    小
    小
    （“大”或“小”）电阻误差较小，且测量值比它的真实值
    小
    小
    （“大”或“小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，在光滑桌面上放着木板A，长度为L=1.0m，在木板A的左上端放一可视为质点的小金属块，它的质量和木板的质量相等，最初它们是静止的．现让小金属块以V0=2.0m/s的初速度开始向右滑动，当滑动到木板A的右端时，滑块的速度为V1=1m/s，取 g=l0m/s2，求：
    （1）小金属块刚滑过木板A时的速度及滑块与木板间的摩擦因数；
    （2）木板A的位移．

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