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    一质点由静止从A点出发沿直线AB运动，行程的第一部分是加速度为a的匀加速运动；接着又以做匀减速运动，到达B恰好停止，若AB长为S，则质点走完AB所用的时间是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高一上10.9周练物理卷（解析版） 题型：选择题

    光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是

    A．匀减速运动

    B．速度减小，加速度增大

    C．速度减小，加速度减小

    D．无法确定

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年宁夏高一上学期10月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    伽利略对落体运动的研究，不仅确立了落体运动的规律，更重要的是开辟了一条物理学的研究之路。他的研究思路可概括为（ ）

    A．提出问题-假设（猜想）-数学推理-实验验证-得出结论

    B．提出问题-假设（猜想）-实验验证-数学推理-得出结论-合理外推

    C．提出问题-假设（猜想）-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论

    D．提出问题-假设（猜想）-实验验证-合理外推-得出结论

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年辽宁省庄河市高一10月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为（答案保留三为有效数字）。

    ①打4号计数点时纸带的速度 。

    ②点间的加速度大小为 。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年辽宁省庄河市高一10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和，初始时，甲车在乙车前方处，正确的是（ ）

    A．若，两车不会相遇

    B．若，两车相遇2次

    C．若，两车相遇1次

    D．若，两车相遇1次

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年辽宁省盘锦市高二10月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，倾角300的光滑倾斜导体轨道（足够长）与光滑水平导体轨道连接，轨道宽度均为L=1m，电阻忽略不计．匀强磁场I仅分布在水平轨道平面所在区域，方向水平向右，大小B1=1T；匀强磁场II仅分布在倾斜轨道平面所在区域，方向垂直于倾斜轨道平面向下，大小B2=1T．现将两质量均为m=0．2kg，电阻均为R=0．5Ω的相同导体棒ab和cd，垂直于轨道分别置于水平轨道上和倾斜轨道上，并同时由静止释放．取g=10m/s2．

    （1）求导体棒cd沿斜轨道下滑的最大速度的大小；

    （2）若已知从开始运动到cd棒达到最大速度的过程中，ab棒产生的焦耳热Q=0．45J，求该过程中通过cd棒横截面的电荷量；

    （3）若已知cd棒开始运动时距水平轨道高度h=10m，cd棒由静止释放后，为使cd棒中无感应电流，可让磁场Ⅱ的磁感应强度随时间变化，将cd棒开始运动的时刻记为t=0，此时磁场Ⅱ的磁感应强度为B0=1T，试求cd棒在倾斜轨道上下滑的这段时间内，磁场Ⅱ的磁感应强度B随时间t变化的关系式．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年辽宁省盘锦市高二10月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，平行虚线之间有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁场左右宽度为L，磁感应强度大小为B，一等腰梯形线圈ABCD所在平面与磁场垂直，AB边刚好与磁场右边界重合，AB长等于L，CD长等于2L，AB、CD间的距离为2L，线圈的电阻为R．先让线圈向右以恒定速度v匀速运动，从线圈开始运动到CD边刚好要进入磁场的过程中（ ）

    A．线圈中感应电流沿顺时针方向

    B．线圈中感应电动势大小为BLv

    C．通过线圈截面的电量为

    D．克服安培力做的功为

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年吉林松原市高二上期初考物理卷（解析版） 题型：选择题

    （1）如图所示，可以探究影响电荷间相互作用力的因素。O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小，这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来。若物体O的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示，物体与小球间距离用d表示，物体和小球之间的作用力大小用F表示．则以下对该实验现象的判断正确的是（ ）

    A．保持Q、q不变，增大d，则θ变大，说明F与d有关

    B．保持Q、q不变，减小d，则θ变大，说明F与d有关

    C．保持Q、d不变，减小q，则θ变小，说明F与q有关

    D．保持q、d不变，减小Q，则θ变大，说明F与Q成反比

    （2）上述完成该实验的方法是

    A．假设法 B．微元法 C．控制变量法

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    科目：高中物理 来源：2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，CDE为光滑的轨道，其中ED是水平的，CD是竖直平面内的半圆，与ED相切于D点，且半径R=0．5m，质量m=0．1kg的滑块A静止在水平轨道上，另一质量M=0．5kg的滑块B前端装有一轻质弹簧（A、B均可视为质点）以速度v0向左运动并与滑块A发生弹性正碰，若相碰后滑块A能过半圆最高点C，取重力加速度g=10m/s2，则：

    （1）B滑块至少要以多大速度向前运动；

    （2）如果滑块A恰好能过C点，滑块B与滑块A相碰后轻质弹簧的最大弹性势能为多少？

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