[题目]核裂变和核聚变的过程中能够放出巨大核能.核裂变中经常使用的具有天然放射性.若经过7次α衰变和m次β衰变.变成.则m＝ .核聚变中.最常见的反应就是一个氘核与一个氚核结合成一个氦核.已知氘核的比结合能是1．09 MeV,氚核的比结合能是2．78 MeV,氦核的比结合能是7．03 MeV.则氢核聚变的方程是 ,一次氢核聚变释放出的能量是 MeV. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】核裂变和核聚变的过程中能够放出巨大核能。核裂变中经常使用的具有天然放射性，若经过7次α衰变和m次β衰变，变成，则m＝_________。

核聚变中，最常见的反应就是一个氘核与一个氚核结合成一个氦核。已知氘核的比结合能是1．09 MeV；氚核的比结合能是2．78 MeV；氦核的比结合能是7．03 MeV。则氢核聚变的方程是_____________；一次氢核聚变释放出的能量是_________MeV。

【答案】4 17．6MeV

【解析】

试题分析：经过一次α衰变，其质量数减少4，质子数减少2，而结过一次β衰变，其质量数不变，而质子数增加1；那么经过7次α衰变和m次β衰变，变成，依据质量数和电荷数守恒，可知，m=4；根据质量数与质子数守恒，则有核反应方程为：；根据质能方程得一次聚变释放出的能量：；

练习册系列答案

寒假天地寒假作业本延边大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】可见光光子的能量在1．61 eV—3．10 eV范围内。如图所示，氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中，根据氢原子能级图可判断（）

A. 从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线

B. 从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高

C. 从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长

D. 氢原子从第4能级跃迁到第3能级时，原子要吸收一定频率的光子，原子的能量增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，质量m1＝0．1 kg，电阻R1＝0．3 Ω，长度l＝0．4 m的导体棒ab横放在U型金属框架上。框架质量m2＝0．2 kg，放在绝缘水平面上，与水平面间的动摩擦因数μ＝0．2。相距0．4 m的MM′、NN′相互平行，电阻不计且足够长。电阻R2＝0．1 Ω的MN垂直于MM′，整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B＝0．5 T。垂直于ab施加F＝2 N的水平恒力，ab从静止开始无摩擦地运动，始终与MM′、NN′保持良好接触。设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2。

（1）若框架固定，求导体棒ab能达到的最大速度vm的大小；

（2）若框架不固定，求框架开始运动时ab速度v的大小；

（3）当ab运动到某处时，框架开始运动。从ab开始运动到框架开始运动的过程中，MN上产生的热量Q＝0．1 J，求该过程ab位移x的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）

A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间

C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度

D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】做“用插针法测定玻璃折射率”实验时，图示直线aa′与bb′表示在白纸上画出的玻璃砖的两个界面．几位同学进行了如下操作：说法正确的是。

A．放置玻璃砖时两个光学面aa′bb′前后平移了一小段，其它操作正确，会使测得的折射率偏小。

B．为了减小误差，应行当使入射角适当大一些。

C．一同学在白纸上画aa′、bb′两界面时，不小心下边界画得上去一些，使其间距比平行玻璃砖两光学面的间距稍微小些，其它操作正确，会使测得的折射率偏小．

D．保持O点不动，增大入射角，在bb′侧调整观察视线，将看不清P1和P2的像，这可能是光在bb′侧面发生了全反射

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，AB是倾角为θ=30°的粗糙直轨道，BCD是光滑的圆弧轨道，AB恰好在B点与圆弧相切，圆弧的半径为R，一个质量为m的物体（可以看做质点）从直轨道上的P点由静止释放，结果它能在两轨道间做往返运动。已知P点与圆弧的圆心O等高，物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ。求：

（1）物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程；

（2）为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D，释放点P＇距B点的距离至少多大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，ab和cd为质量m=0．1kg、长度L=0．5m、电阻R=0．3Ω的两相同金属棒，ab放在半径分别为r1=0．5m和r2=1m的水平同心圆环导轨上，导轨处在磁感应强度为B=0．2T竖直向上的匀强磁场中；cd跨放在间距也为L=0．5m、倾角为的光滑平行导轨上，导轨处于磁感应强度也为B=0．2T方向垂直导轨平面向上的匀强磁场中。四条导轨由导线连接并与两导体棒组成闭合电路，除导体棒电阻外其余电阻均不计。ab在外力作用下沿圆环导轨匀速转动，使cd在倾斜导轨上保持静止。ab与两圆环导轨间的动摩擦因数均为0．5，重力加速度为g=10m/s2。求：

（1）从上向下看ab应沿顺时针还是逆时针方向转动？

（2）ab转动的角速度大小；

（3）作用在ab上的外力的功率。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】用如图所示的装置测量弹簧的弹性势能。将弹簧放置在水平气垫导轨上，左端固定，右端在O点；在O点右侧的B、C位置各安装一个光电门，计时器（图中未画出）与两个光电门相连。先用米尺测得B、C两点间距离s，再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A，静止释放，计时器显示遮光片从B到C所用的时间t，用米尺测量A、O之间的距离x。