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    【题目】如图所示，匀强电场中A、B、C三点构成一个直角三角形，把电荷量q=﹣2×10﹣10C的点电荷由A点移到B点，电场力做功4.8×10﹣8J，再由B点移到C点，电荷克服电场力做功4.8×10﹣8J，取B点的电势为零，求A、C两点的电势及场强的方向．

    【答案】解：A、B间电势差为UAB= = V=﹣240V，

    B、C间电势差为UBC= = V=240V

    又UAB=φA﹣φB，UBC=φB﹣φC，φB=0，得到φA=﹣240V，φC=﹣240V，所以AC电势相等，场强方向垂直AC连线指向左上方．

    答：A、C两点的电势都是﹣240V，场强的方向垂直AC连线指向左上方．


    【解析】根据电势差公式U= 分别求出A、B间，B、C间电势差，B点的电势为零，再求解A、C两点的电势．在AC边上找出与B点电势相等的点，作出等势线，根据电场线与等势线垂直，而且由高电势指向低电势，判断场强的方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束由两种色光混合的复色光沿PD方向射向一平行玻砖的上表面，得到二束平行光线I、II、III，下列说法正确的是_________ (填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错L个扣3分，最低得分0分)

    A.光束I为复色光，光束II、III为单色光

    B.改变α角，光线I、II、III仍保持平行

    C.光束III的频率大于光束II的频率

    D.通过相同的双缝干涉装置，光束II产生的条纹宽度要大于光束III产生的条纹宽度

    E.在真空中，光束Ⅱ的速度等于光束III的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图甲所示的实验装置．

    （1）实验时，该同学用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为应该采取的措施是______．（填选项前的字母）

    A．保证钩码的质量远小于小车的质量

    B．选取打点计时器所打的第1点与第2点 间的距离约为2mm的纸带来处理数据

    C．把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平 衡摩擦力

    D．必须先接通电源再释放小车

    （2）如图乙所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相关计数点问的距离已在图中标出，测出小车的质量为M，钩码的总质量为m．从打B点到打E点的过程中，合力对小车做的功是 ，小车动能的增量是 （用题中所测各物理量的符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场，有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行，现使此线框向右匀速穿过磁场区域，运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直．则下列各图中哪一个可以定性地表示线框在上述过程中感应电流随时间变化的规律？（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出），间距为．小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2．

    （1）该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，需保持M m（填＞或＜或=或＞＞或＜＜）,这样做的目的是 ；

    （2）用测得的物理量x、d、t1和t2计算加速度的表达式为a = ；

    （3）某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像．

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    M/kg

    0．58

    0．58

    0．58

    0．58

    0．58

    0．58

    0．58

    F/N

    0．10

    0．15

    0．20

    0．25

    0．30

    0．35

    0．40

    a/m·s-2

    0．13

    0．17

    0．26

    0．34

    0．43

    0．51

    0．59

    （4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是： ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如果在某电场中将5.0×10﹣8C的电荷由A点移到B点，电场力做功为6.0×10﹣3J，那么（ ）
    A.A，B两点间的电势差是1.2×105V
    B.A，B两点间的电势差是3.0×10﹣10V
    C.若在A，B两点间移动2.5×10﹣8C的电荷，电场力将做3.0×10﹣3J的功
    D.若在A，B两点间移动1.0×10﹣7C的电荷，电场力将做3.0×10﹣17J的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移一时间图像如图所示，甲车图像为过坐标原点的倾斜直线，乙车图像为顶点在坐标原点的拋物线，则下列说法正确的是

    A. 甲、乙之间的距离先增大、后减小，然后再增大

    B. 0~t1时间段内，乙的平均速度大于甲的平均速度

    C. t1时刻，乙的速度等于甲的速度的2倍

    D. 0~t1时间段内，t1/2时刻甲乙距离最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用相同导线绕制的边长为L或2L的四个闭合导体线框，以相同的速度匀速进入右侧匀强磁场，如图所示．在每个线框进入磁场的过程中，M、N两点间的电压分别为Ua、Ub、Uc和Ud ． 下列判断正确的是（　　）

    A.Ua＜Ub＜Uc＜Ud
    B.Ua＜Ub＜Ud＜Uc
    C.Ua=Ub＜Uc=Ud
    D.Ub＜Ua＜Ud＜Uc

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列要求。

    材料1763—1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革，如图：

    运用世界近代史的史实，对图进行探讨。（说明：对图中几个要素间形成的关系进行论证，要求：观点明确、史论结合、逻辑严密）。

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